Cours sur les guerres mondiales et les régimes totalitaires (1914-1945) - cours d'histoire pour les élèves de troisième

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2014

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Nadine

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Histoiregeo-passion

Publié le

04 février 2014

Nombre de lectures

276

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Langue

Français

Poids de l'ouvrage

3 Mo

En quoi la Seconde Guerre mondiale est-elle une guerre d'anéantissement ? Pour connaître la réponse, téléchargez le document !

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Proposition de mise en œuvre des nouveaux ème programmes d’histoire-géographie en 3 ème 2 partie : guerres mondiales et régimes totalitaires (1914-1945) Thème 3 : La Seconde Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement (1939-1945) ème Nouveaux programmes de 3 , GAGH, Nadine Motard 



Que nous disent les programmes? CONNAISSANCESDEMARCHES

La guerre est un affrontement aux dimensions planétaires. C’est une guerre d’anéantissementaux enjeux idéologiques et nationaux. C’est dans ce cadre quele génocide des Juifs et des Tziganes est perpétré en Europe.

L’observationde cartes permet de montrer l’extension du conflit et d’établir unebrève chronologie mettant en évidence ses temps forts. L’étude part d’unexemple au choix (la bataille de Stalingrad; la bataille du Pacifique) permettant d’étudier la mobilisation de toutes les forces matérielles et morales des peuples en guerre. L’étude des différentes modalités de l’extermination s’appuie surdes exemples : l’action despmeldeatnsEiexenu,neppurgz camp de la mort.

ème Nouveaux programmes de 3 , GAGH, Nadine Motard

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