Connaissances et compétences liées aux droits de l'enfant ...

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Connaissances et compétences liées aux droits de l’enfant travaillées dans les fiches d’activités et les fiches thématiques Niveau : primaire (cycle 3) FichessProlongements possibleConnaissances et compétences ·Le droit à l’éducationSociales et civiques : Découvertede l’organisation de la scolarité d’un Connaître les droits de l'enfant et une organisation internationaleélève en France : primaire, collège, lycée, enseignement supérieur. Langue française :Dégager l'idée essentielle d'un texte ·Est-ce que cette organisation est la même partout S'exprimer à l'oral : prendre part à un débat et faire valoir son propre dans le monde ? Choisir des exemples dans point de vue ; répondre à une question par une phrase complètedifférents continents Vocabulaire : maîtriser quelques relations de sens entre les mots ·À l’école, j’apprends aussi à vivre avec les autres Culture humaniste :enfants, en société. Réflexion sur ce que j’ai appris Connaître les inégalités de développement depuis le début de ma scolarité. Décrire les conditions de vie d'une population pauvre ·Le droit à la santéMaitrise de la langue française : Lanotion de seuil de pauvreté Lire un texte court · Autourdu puits : les enjeux de l’accès à l’eau Lire et comprendre une consigne, un énoncé potable Comprendre des mots nouveaux : malnutrition ·Savoir prendre la parole devant les autres et participer à un débatAlimentation et santé (maîtrise de la langue) ·Les pratiques d’hygiène en cas d’épidémie en Culture humaniste :France et dans les pays en développement Lire et utiliser différents langages (image, croquis) Connaître des critères de pauvreté et des inégalités de développement Compétences sociales et civiques :Connaître un comportement favorable à la santé Connaître un droit de l’enfant et le travail d’une institution internationale B2i :Chercher des informations sur Internet

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