17/01/11 1 12e COURS FRANCOPHONE SUPERIEUR SUR LE ...
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Vernissage
Accueil
Ouverture
Hàll dé là MàîŝôN dé l’uNîérŝîTÈ Mercredi 17 novembre 2010 11 h 30 13 h Exposition de peinture du 15 novembre au 2 décembre 2010
Amî VérôN dé FôrbôNNàîŝ
Amî VérôN dé FôrbôNNàîŝ
Mercredi 17 novembre 2010 12 h 14 h
Mercredi 17 novembre 2010 14 h 15 h
IntervenantsYves GUILLOTIN, PrÈŝîdéNT dé l’UNîérŝîTÈ du MàîNé rérÈŝéNTÈ àrJeanYves BUZARé, îçérÈŝîdéNT du CôNŝéîl ŝçîéNTîfiqué dé l’uNîérŝîTÈ du MàîNé JeanClaude BOULARD, Màîré du MàNŝ rérÈŝéNTÈ àrPatrice PERDEREAU, àdjôîNT àu màîré du MàNŝ Jacques AUXIETTE, PrÈŝîdéNT dé là RÈîôN déŝ Pàyŝ dé là Lôîré rérÈŝéNTÈ àrOlivier BIENCOURT, CôNŝéîllér rÈîôNàl Servet ERTULéTJeanPhilippe MELCHIOR, ôràNîŝàTéurŝ,UMR ESOLé MàNŝ, uNîérŝîTÈ du MàîNé
Première sÉance plÉnière
Amî VérôN dé FôrbôNNàîŝ
Mercredi 17 novembre 2010 15 h 17 h
ème ComplexitÉ et diversitÉ des parcours sociaux Présidente de séanceRaymonde SéCHET,UMR ESO-CnRS, UNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2 ConférenciersCatherine DELCROIX, UNîérŝîTÈ dé STràŝbôur : « Pàrçôurŝ çrôîŝÈŝ dé frèréŝ éT ŝœurŝ àu ŝéîN dé fàmîlléŝ màrÈbîNéŝ éN FràNçé » Joël ZAFFRAN, UNîérŝîTÈ dé Bôrdéàux II : « Léŝ àrçôurŝ dé l’éNfàNçé À l’àdôléŝçéNçé ôu léŝ Èréuéŝ dé l’émrîŝé » Philippe WARIN,CnRS/PACtE, GréNôblé : « Pàrçôurŝ ŝôçîàux éT ôffré ublîqué » Vincent CARADEC, UNîérŝîTÈ Lîllé III : « Éréué éT éNjéux du îéîllîŝŝéméNT àu ràNd âé »
Table ronde
Amî VérôN dé FôrbôNNàîŝ
Jeudi 18 novembre 2010 10 h 45 12 h 30
èmeL’enseignement supÉrieur face aux nouvelles contraintes Président de séanceJeanPhilippe MELCHIOR, eso Lé MàNŝ, UNîérŝîTÈ du MàîNé IntervenantsRachid EL GUERJOUMA, îçé PrÈŝîdéNT CôNŝéîl d’àdmîNîŝTràTîôN, uNîérŝîTÈ du MàîNé Emmanuel SAINT-JAMES, PrÈŝîdéNT SàuôNŝ Là Réçérçé Marietta KARAMANLI, DÈuTÈé PS dé là SàrTé StÉphane JUGNOT, CàrÈ dé réçérçé, Màrŝéîllé JeanFrançois GIRET,IREDU, UNîérŝîTÈ dé BôurôNé
Deuxième sÉance plÉnière
Amî JàuNé,IUt
Vendredi 19 novembre 2010 10 h 45 12 h 45
e èmesiècle ? Quels paradigmes pour rendre compte des parcours sociaux en ce dÉbut de XXI Président de séanceServet ERTUL,ESOLé MàNŝ, UNîérŝîTÈ du MàîNé ConférenciersClaudine ATTIAS-DONFUT,CnAV, Pàrîŝ : « GÈNÈràTîôNŝ éT àrçôurŝ dé îé ŝôuŝ là rÈôluTîôN dé là lôNÈîTÈ » Daniel BERTAUX,EHESS, Pàrîŝ, STràŝbôur : « CômméNT dÈàér, À àrTîr dé rÈçîTŝ d’éxÈrîéNçéŝ dé îé ŝîNulîèréŝ, déŝ déŝçrîTîôNŝ dé çôNTéxTéŝ ŝôçîàux éT déŝ éxlîçàTîôNŝ ŝôçîôlôîquéŝ çômrÈéNŝîéŝ ? » Philippe CORCUFF,IEP LyôN : « CôNTràîNTéŝ ŝôçîàléŝ éT ŝubjéçTîàTîôNŝ : éxlôrér àuTréméNT, àéç Màrx éT FôuçàulT, léŝ àrçôurŝ ŝôçîàux » éric WIDMERuNîérŝîTÈ dé GéNèé : « Là luràlîŝàTîôN déŝ àrçôurŝ dé îé : SômméŝNôuŝ Tôuŝ Èàux ? », Nedim GüRSEL,CnRS,InALCO, Pàrîŝ : « Pàrçôurŝ dé îé éT lîTTÈràTuré » Christian LALIVE D’éPINAY, uNîérŝîTÈ dé GéNèé : « Lé «àràdîmé du àrçôurŝ dé îé» : uN éxàméN çrîTîqué »
SÉance semi plÉnière Axe 1ŝàllé 100,IUt GEAMercredi 17 novembre 2010 17 h – 19 h 15 èmeparcours à l’Épreuve de la crise Les Président de séancePhilippe WARIN,CnRS/PACtE, GréNôblé Conférenciers CÉcile VIGNAL,CLERSE-CnRS, Lîllé : « Déŝ îNjôNçTîôNŝ çôNTràdîçTôîréŝ À là môbîlîTÈ . Pàrçôurŝ ŝôçîàux dé ŝàlàrîÈŝ, Néuf àNNÈéŝ àrèŝ là dÈlôçàlîŝàTîôN d’uNé uŝîNé » Bertrand GEAY,CURAPP-CnRS: « HîŝTôîréŝ îNdîîduélléŝ éT îŝTôîréŝ çôlléçTîéŝ : fàmîllé, Trààîl éT rérÈŝéNTàTîôNŝ, AmîéNŝ dé l’àéNîr àu ŝéîN déŝ çlàŝŝéŝ ôulàîréŝ éxôŝÈéŝ À là dÈŝîNduŝTrîàlîŝàTîôN » Alain VILBROD, ATélîér dé Réçérçé ŝôçîôlôîqué, BréŝT : « DééNîr ÈduçàTéur, éŝTçé éNçôré uNé àffàîré dé fàmîllé ? » Isabelle DANIC,ESORéNNéŝ, uNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2 : « Pàrçôurŝ d’éNfàNTŝ éN FràNçé éT àu BurkîNà Fàŝô : éNTré çôNTràîNTéŝ éT àffirmàTîôN dé l’éNfàNT àçTéur »
SÉance semi plÉnière Axe 2Amî JàuNé,IUtMercredi 17 novembre 2010 17 h – 19 h 15 èmeLes consÉquences des politiques publiques sur les parcours dans les domaines de l’Éducation et de la formation Président de séanceCÉdric FRéTIGNé ConférenciersPierre CAM,PIPS, EA4287UPJV, nàNTéŝ : « tràjéçTôîréŝ éT àlÈàŝ : là ŝôçîôlôîé dé l’Èçéç » Pascal GUIBERT,CREn EA2661, nàNTéŝ : « Pàrçôurŝ : déŝ rÈulàrîTÈŝ du ŝôçîàl àux TràjéçTôîréŝ ŝîNulîèréŝ » Yves LENOIR, FàçulTÈ d’ÈduçàTîôN, UNîérŝîTÈ dé Sérbrôôké, CàNàdà : « Là TéNŝîôN îNŝTruçTîôNŝôçîàlîŝàTîôN dàNŝ lé àrçôurŝ ŝçôlàîré àu QuÈbéç: l’ÈduçàTîôN TÈràéuTîqué çômmé lÈîTîmàTîôN dé là fôrmàTîôN d’uN çàîTàl umàîN ? » Julien CALMAND, CÈréq,JeanFrançois GIRET,IREDU-CnRS, DîjôNMàrŝéîllé : « Léŝ TràjéçTôîréŝ rôféŝŝîôNNélléŝ déŝ jéuNéŝ dôçTéurŝ àrèŝ léur Tèŝé : « lé ôûT ôur là réçérçé » À l’Èréué du màrçÈ du Trààîl »
SÉance semi plÉnière Axe 3ŝàllé 109,IUt GEAMercredi 17 novembre 2010 17 h – 19 h 15 èmeMobilitÉs, Migrations Président de séanceJeanRenÉ BERTRAND,ESOLé MàNŝ, UNîérŝîTÈ du MàîNé ConférenciersRodolphe DODIER, UNîérŝîTÈ dé PrôéNçé,UMR CnRS6570tELEMME: « Pàrçôurŝ rÈŝîdéNTîélŝ ÈrîurbàîNŝ, ENTré ŝTràTÈîéŝ fàmîlîàléŝ éT çôNTràîNTéŝ ŝTruçTurélléŝ » Elisabeth DUGUé, LàbôràTôîré Lîŝé,UMR CnAM/CnRS:« JéuNéŝ màjéurŝ ÈTràNérŝ îŝôlÈŝ. CôNŝTruîré màlrÈ TôuT déŝ àrçôurŝ » Josette DEBROUX,GRS, UNîérŝîTÈ LyôN II : « Là lôçàlîŝàTîôN rÈŝîdéNTîéllé : uN éNjéu dàNŝ léŝ ŝîTuàTîôNŝ dé éTîTéŝ môbîlîTÈŝ ŝôçîàléŝ » Myriam BARON,UMR8504CnRS, Pàrîŝ : « Sé fôrmér À l’UNîérŝîTÈ. Dé là rôxîmîTÈ ŝàTîàlé éT àux môbîlîTÈŝ Èôràîquéŝ »
SÉance semi plÉnière Axe 4Amî VérT,IUtMercredi 17 novembre 2010 17 h – 19 h 15 èmeLogiques des parcours de vie Président de séanceDaniel BERTAUX,EHESS, Pàrîŝ, STràŝbôur ConférenciersJacquesAntoine GAUTHIER, Lavinia GIANETTONI, CéNTré dé réçérçé MÈTôdôlôîé, îNÈàlîTÈŝ éT çàNéméNT ŝôçîàl (MISC), Suîŝŝé : « tràjéçTôîréŝ dé àrTîçîàTîôNŝ ŝôçîàléŝ éT rérÈŝéNTàTîôN déŝ rÔléŝ ŝéxuÈŝ lôrŝ dé là TràNŝîTîôN À là àréNTàlîTÈ » Catherine NéGRONI,CLERSE-CnRS, Lîllé : « Pàrçôurŝ dé réçôNérŝîôNŝ rôféŝŝîôNNélléŝ ôlôNTàîréŝ : éNTré çàNéméNT éT "ôçàTîôN dé ŝôî" » JeanMarie LE GOFF, RenÉ LEVY, LàbôràTôîré Pàîé, LàuŝàNNé, Suîŝŝé : « L’éNquêTé dééNîr àréNT. BîlàN dé çôlléçTé d’uNé éNquêTé lôNîTudîNàlé » Servet ERTUL,ESOLé MàNŝ, UNîérŝîTÈ du MàîNé : « PéîNdré éT îré àéç ŝà éîNTuré : àrçôurŝ çrôîŝÈŝ dé Trôîŝ éîNTréŝ »
re 1 sessionATélîérŝJeudi 18 novembre 2010 8 h 30 – 10 h 30 Axe 1Les parcours à l’Épreuve de la criseŝàllé 100,IUt GEA AtelierCrise et Mobilités ModérateurBertrand GEAY,CURAPP-CnRS, AmîéNŝ ConférenciersRobin CAVAGNOUD, INŝTîTuT FràNÇàîŝ d’ÉTudéŝ ANdîNéŝ,UMIFRE17CnRS,MAE, Lîmà, PÈrôu : « DÈŝçôlàrîŝàTîôN éT àrçôurŝ dé îé : lé çàŝ déŝ àdôléŝçéNTŝ Trààîlléurŝ dé Lîmà (PÈrôu) » Khadija ZAHI, UNîérŝîTÈ Càdî Ayyàd, Màrràkéç : « Crîŝé dé là ŝôçîôlôîé àu Màrôç éT àrçôurŝ dé ŝôçîôlôuéŝ màrôçàîNŝ » Fabienne BERTON,LISE CnRS,CnAM, Pàrîŝ : « Léŝ ruTuréŝ dé çôNTràT dé Trààîl ŝôNTélléŝ déŝ ruTuréŝ bîôràîquéŝ ? » Patrick BRUNETEAUX: « CîrçulàTîôNŝ éNTré, CéNTré EurôÈéN dé Sôçîôlôîé éT dé SçîéNçé PôlîTîqué, Pàrîŝ rôlÈTàrîàT éT ŝôuŝrôlÈTàrîàT : À là réçérçé d’àlTérNàTîéŝ À là dômîNàTîôN déuîŝ màî 1968 » Nathalie BUCHOT,ESO: « Là môbîlîTÈ çôNTéxTuéllé, uNé mulTîdîméNŝîôNNàlîTÈLé MàNŝ, UNîérŝîTÈ du MàîNé ŝàTîàlé, Témôréllé éT ŝôçîàlé àu Tràérŝ déŝ àrçôurŝ rÈŝîdéNTîélŝ déŝ mÈNàéŝ rÈçàîréŝ »
Axe 2Les consÉquences des politiques publiques sur les parcours dans les domaines de l’Éducation et de la formation AtelierMétiers de l’enseignement (1)ŝàllé 109,IUt GEA ModérateurYves LENOIR, FàçulTÈ d’ÈduçàTîôN, UNîérŝîTÈ dé Sérbrôôké, CàNàdà ConférenciersFrÉdÉric CHARLES, UNîérŝîTÈ dé Pîçàrdîé Juléŝ VérNé, LàbôràTôîréCURAPP, AmîéNŝ : « L’àççèŝ àux mÈTîérŝ dé l’ÈduçàTîôN çéz léŝ fémméŝ îŝŝuéŝ déŝ îmmîràTîôNŝ : uN rôçéŝŝuŝ fràîlé éT méNàçÈ àr léŝ rÈfôrméŝ » FrÉdÉric DESCHENAUX,Chantal ROUSSEL, UNîérŝîTÈ du QuÈbéç, Rîmôuŝkî, CàNàdà : « Lé àŝŝàé dé là ràTîqué du mÈTîér À ŝôN éNŝéîNéméNT éN fôrmàTîôN rôféŝŝîôNNéllé àu QuÈbéç : uN çôîx quî bôuléérŝé léŝ àrçôurŝ îNdîîduélŝ » AurÉlie LLOBET, UNîérŝîTÈ dé Lîllé II éTIRISSO, UNîérŝîTÈ PàrîŝDàuîNé, Lîllé éT Pàrîŝ : « Lé mÈTîér d’éNŝéîNàNT du ŝéçôNdàîré : àudélÀ dé là dÈfiNîTîôN îNŝTîTuTîôNNéllé déŝ rÔléŝ, là NÈôçîàTîôN d’uNé îdéNTîTÈ rôféŝŝîôNNéllé » Magali HARDOUIN,ESOuNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2 RéNNéŝ, : « Quéllé làçé ôur léŝ môbîlîTÈŝ éurôÈéNNéŝ éT îNTérNàTîôNàléŝ, dàNŝ léŝ àrçôurŝ dé fôrmàTîôN déŝ fuTurŝ éNŝéîNàNTŝ ? » Érèse PEREZROUX,CREn EA« CôNTîNuîTÈŝ éT ruTuréŝ dàNŝ lé àrçôurŝ rôféŝŝîôNNél déŝ 2661, nàNTéŝ : éNŝéîNàNTŝ éN fôrmàTîôN : éNTré àléurŝ, ràTîquéŝ éT ŝàôîrŝ »
AtelierParcours de combattantŝàllé 11,IUt,Méŝuréŝ yŝîquéŝ ModérateurPierre DORAY,CIRStE, uNîérŝîTÈ dé Québéç, MôNTrÈàl ConférenciersJames MASY,CREn EA2661, nàNTéŝ : « Lé ràôrT àu Témŝ çômmé çôNdîTîôN ŝôçîàlé éT çulTuréllé dé çôNŝTruçTîôN dé l’àéNîr. Lé çàŝ déŝ Èlèéŝ bôurŝîérŝ dé cpge » Jacques BRODA, UNîérŝîTÈ dé là MÈdîTérràNÈé, Màrŝéîllé :« ÉTudîàNTŝ : lé àrçôurŝ du çômbàTTàNT » Nicolas PERRET, MÈdéçîN ÈNÈràlîŝTé, UNîérŝîTÈ d’ANérŝ : « FuTur mÈdéçîN ÈNÈràlîŝTé éNTré léŝ ràNdéŝ muTàTîôNŝ ŝôçîÈTàléŝ éT l’îdÈàl d’àuTôNômîé » Youenn RIOU, eso Lé MàNŝ, UNîérŝîTÈ du MàîNé : « Léŝ îôléNçéŝ ŝçôlàîréŝ : uNé quéŝTîôN dé éŝTîôN déŝ dîŝTàNçéŝ dàNŝ l’àçTé ÈduçàTîf » Pierre PERIER, UNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2 :« L’àççèŝ àu rôféŝŝôràT du ŝéçôNdàîré : àNàlyŝé çômàràTîé déŝ àrçôurŝ dé filŝ éT filléŝ d’ôrîîNé ŝôçîàlé çôNTràŝTÈé »
Axe 3MobilitÉs, Migrations AtelierMobilités résidentiellesŝàllé 211,IUt GEA ModérateurMyriam BARON,UMR8504CnRS, Pàrîŝ ConférenciersAurÉlieMAZOUIN,EdwigeDUBOSPAILLARD,SergeORMAUX,ÈMAUMR6049,CéNTréàŝŝôçîÈàuCÈréq,BéŝàNÇôN : « Léŝ jéuNéŝ : quélléŝ môbîlîTÈŝ d’îNŝérTîôN rôféŝŝîôNNéllé àu ŝéîN dé l’éŝàçé fràNÇàîŝ ? CôNŝîdÈràTîôNŝ mÈTôdôlôîquéŝ » omas PFIRSCH, UNîérŝîTÈ dé VàléNçîéNNéŝ : « RÈŝéàux fàmîlîàux éT àrçôurŝ rÈŝîdéNTîélŝ îNdîîduélŝ dàNŝ léŝ çlàŝŝéŝ ŝuÈrîéuréŝ : L’éxémlé dé nàléŝ » Lucie BONNET,GSPM / IMM / EHESS, Pàrîŝ : « Aççèŝ, TràjéçTôîréŝ éT àrçôurŝ : dîffÈréNTéŝ màNîèréŝ d’àrTîçulér lôéméNT éT môbîlîTÈ ŝôçîàlé dàNŝ léŝ ôlîTîquéŝ ublîquéŝ du lôéméNT »
Servet ERTUL,JeanPhilippe MELCHIOR,UMR ESOLé MàNŝ, uNîérŝîTÈ du MàîNé : « DîŝàrîTÈŝ TérrîTôrîàléŝ éT môbîlîTÈ éŝTudîàNTîNé dàNŝ là RÈîôN déŝ Pàyŝ dé Lôîré »
Axe 4Logiques des parcours de vie é AtelierÉléments pour une conceptualisation (1)ŝàllé LPRO 2,IUt, bâTîméNT àdmîNîŝTràTîôN, 2 ÈTàé ModérateurCatherine NéGRONI,CLERSE-CnRS, Lîllé ConférenciersFrancisca GUTIERREZ, UNîérŝîTÈ du Cîlî/EHESS: « Léŝ « ÉÈNéméNTŝ », léŝ éŝàçéŝ ŝTràTÈîquéŝ éT léŝ, Pàrîŝ éŝàçéŝ dé ŝôçîàlîŝàTîôN dàNŝ léŝ àrçôurŝ déŝ mîlîTàNTŝ ŝyNdîçàux àu Cîlî. UN môdèlé d’îNTérrÈTàTîôN » Farinaz FASSA RECROSIO,Sabine KRADOLFER, Làbô PàVîé, INŝTîTuT déŝ SçîéNçéŝ Sôçîàléŝ, FàçulTÈ déŝ SçîéNçéŝ ŝôçîàléŝ éT ôlîTîquéŝ, UNîérŝîTÈ dé LàuŝàNNé : « L’ôrîéNTàTîôN Témôréllé À là ŝôurçé déŝ dîffÈréNçéŝ dé çàrrîèréŝ éNTré léŝ fémméŝ éT léŝ ômméŝ ? » Stefano CAVALLI,Christian LALIVE D’EPINAY,Aude MARTENOT, CéNTré îNTérfàçulTàîré dé ÈrôNTôlôîé (CIG« Là érçéTîôN déŝ ràNdŝ TôurNàNTŝ dé ŝà rôré îé : uNé çômàràîŝôN îNTérNàTîôNàlé »), UNîérŝîTÈ dé GéNèé : Kyriaki SAMARTZI,Nikolaos PAPACHRISTOPOULOS, Pàrîŝ DîdérôT, UNîérŝîTÈ PàNTéîôN, Pàrîŝ, ATèNéŝ : « AuTôbîôràîé, TràumàTîŝmé éT ŝyçàNàlyŝé »
AtelierDiversité des parcours de vie (1)ŝàllé C,IUt,Méŝuréŝ yŝîquéŝ ModérateurJeanMarie LE GOFF,LàbôràTôîré Pàîé, LàuŝàNNé, Suîŝŝé Conférencierséric DOIDY, UNîTÈLIStO, dÈàrTéméNT SçîéNçéŝ ôur l’AçTîôN éT lé DÈélôéméNT dé l’InRA, DîjôN : « CômréNdré léŝ àrçôurŝ d’éNàéméNT ublîç : CôNTrîbuTîôN À uNé ŝôçîôlôîé ràmàTîqué déŝ rÈçîTŝ mîlîTàNTŝ » Kimi TOMIZAKI, UNîérŝîTÈ dé Sãô Pàulô, BrÈŝîl : « Là ôlîTîqué éN fàmîllé: léŝ àrçôurŝ mîlîTàNTŝ éNTré déux ÈNÈràTîôNŝ déŝ ôurîérŝ brÈŝîllîéNŝ » JÉrôme CAMUS,Nathalie ORIA, UNîérŝîTÈ dé Pîçàrdîé Juléŝ VérNé,CURAPP/CnRS, AmîéNŝ : « DééNîr mèré À l’ÔîTàl : àrçôurŝ ŝôçîàux éT ràôrT àux Nôrméŝ » MÉlanie DARROMAN, ArçîTéçTé, LàbôràTôîré LAPSAC, Bôrdéàux : « ENTré réçérçé éT éxréŝŝîôN îdéNTîTàîré : là ôîx dé là çôôÈràTîé d’àbîTàNTŝ Hnôrd »
Axe 5
Mesures
AtelierÉléments de mesure des parcours sociauxŝàllé G,IUt,Méŝuréŝ yŝîquéŝ Rapporteurs Axe 5JeanFrançois GIRET,IREDU-CnRS ModérateurXavière LANéELLE,IUFM,CREn EA2661, nàNTéŝ ConférenciersGeoffroy BOTOYIYE,CEnS, nàNTéŝ : « DyNàmîqué ÈNÈràTîôNNéllé d’àççèŝ àux çlàŝŝéŝ môyéNNéŝ éT ŝuÈrîéuréŝ éN Suîŝŝé » Julien CHEVILLARD, INŝTîTuT déŝ SçîéNçéŝ Sôçîàléŝ (ISS), làbôràTôîré d’ÈTudé déŝ Pàrçôurŝ dé Vîé, LàuŝàNNé : « Là ôlîTîqué éN fàmîllé: léŝ àrçôurŝ mîlîTàNTŝ éNTré déux ÈNÈràTîôNŝ déŝ ôurîérŝ brÈŝîllîéNŝ » Benoît FROMAGE, LàbôràTôîré dé Pŝyçôlôîé,UPRES EA2646, ANérŝ : « Pàrçôurŝ àNàlôîquéŝ d’àdôléŝçéNTŝ làçÈŝ ôu l’àrbré dé là àlèré » Mathias STUDER: « ANàlyŝé dé dîŝérŝîôN déŝ ŝÈquéNçéŝ :, DÈàrTéméNT d’ÈçôNômÈTrîé, UNîérŝîTÈ dé GéNèé rÈŝéNTàTîôN déŝ mÈTôdéŝ éT àlîçàTîôN À l’ÈTudé déŝ çàrrîèréŝ àçàdÈmîquéŝ »
Axe 6SantÉ et vieillesse AtelierContraintes et santéŝàllé E,IUt,Méŝuréŝ yŝîquéŝ Rapporteurs Axe 6Marcel CALVEZ, eso RéNNéŝ, uNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2,JeanPhilippe MELCHIOR, eso Lé MàNŝ, uNîérŝîTÈ du MàîNé ModérateurFrÉdÉric FORTUNEL, eso Lé MàNŝ, UNîérŝîTÈ du MàîNé ConférenciersSandrine KNOBE, CéNTré dé réçérçéŝ éT d’ÈTudéŝ éN ŝçîéNçéŝ ŝôçîàléŝ (EA:1334), UNîérŝîTÈ dé STràŝbôur « ENàéméNT àŝŝôçîàTîf éT àrçôurŝ dé màlàdîé » Sandra BASCOUGNANO:, ATélîér dé Réçérçé Sôçîôlôîqué, UNîérŝîTÈ dé BréTàNé OççîdéNTàlé, BréŝT « ArÈéNdér léŝ àrçôurŝ dé îé À l’àuNé dé là rîŝé éN çàré ôŝîTàlîèré dîŝçrîmîNàNTé du vihŝîdà »
Anne PAILLé, CéNTré dé réçérçé éT d’îNTéréNTîôN ŝur l’ÈduçàTîôN éT là îé àu Trààîl (CRIEVAt), UNîérŝîTÈ Lààl, Québéç : « tràjéçTôîréŝ dé îé éT ÉTîqué du çàré : îNT rÈçîTŝ dé ràTîquéŝ d’àŝŝîŝTàNçé àux ŝôîNŝ déŝ érŝôNNéŝ âÈéŝ àu QuÈbéç » Edwige NFOUME ELLA, mîNîŝTèré dé l’ÉçôNômîé, dé l’INduŝTrîé, du Cômmérçé éT du tôurîŝmé, DîréçTîôN GÈNÈràlé dé là STàTîŝTîqué, Lîbréîllé, GàbôN : « Pàrçôurŝ éT ŝàNTÈ "rérôduçTîé" » JeanPhilippe MELCHIOR,Youenn RIOU,ESOLé MàNŝ, UNîérŝîTÈ du MàîNé : « Dé l’àlçôôlîŝmé À l’àbŝTîNéNçé : déŝ àrçôurŝ dé îé À l’Èréué du lîéN ŝôçîàl » Barbara LUCAS, Olivier GIRAUD, UNîérŝîTÈ dé GéNèé, SçîéNçéŝ ôlîTîquéŝ,RESOP, GéNèé : « QuàNd léŝ ôlîTîquéŝ ryTméNT lé àrçôurŝ dé îé. Là rîŝé éN çàré déŝ dÈméNçéŝ éNTré àNTîçîàTîôN éT éŝTîôN dé çrîŝé »
e 2 session
ATélîérŝ
Jeudi 18 novembre 2010 14 h – 16 h
Axe 1Les parcours à l’Épreuve de la crise AtelierFormes de précarité (1)ŝàllé 100,IUt GEA ModérateurKhadija ZAHI, UNîérŝîTÈ Càdî Ayyàd, Màrràkéç, Màrôç ConférenciersFrÉdÉrique LEBLANC,CRESPPA-CSU, Pàrîŝ X nàNTérré : « Du rôjéT dé îé À là rÈàlîTÈ du Trààîl : àrràNéméNTŝ, çômrômîŝ ôu ruTuréŝ ? » Myriam THIROT, DÈàrTéméNT dé Sôçîôlôîé, UNîérŝîTÈ du QuÈbéç, MôNTrÈàl : « Là rÈçàrîŝàTîôN du Trààîl àNàlyŝÈé ŝôuŝ l’àNlé déŝ àrçôurŝ ŝôçîàux » FrÉderic LERAY,ESORéNNéŝ, UNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2 : « Pàrçôurŝ rÈŝîdéNTîélŝ déŝ mèréŝ ŝéuléŝ àéç éNfàNT(ŝ) éN BréTàNé » « ANàlyŝé déŝ àrçôurŝ rôféŝŝîôNNélŝ éT ôTéNTîàlîTÈŝ dé dÈélôéméNT rôféŝŝîôNNél déŝ fôrmàTéurŝ dé TérràîN À l’ôrÈé dé là rÈfôrmé dé là màŝTérîŝàTîôN déŝ éNŝéîNàNTŝ »,éric MALEYROT,CREn, UNîérŝîTÈ dé nàNTéŝ
Axe 2Les consÉquences des politiques publiques sur les parcours dans les domaines de l’Éducation et de la formation AtelierMétiers de l’enseignement (2)ŝàllé 109,IUt GEA ModérateurJacques BRODA, UNîérŝîTÈ dé là MÈdîTérràNÈé, Màrŝéîllé ConférenciersGÉraldine FARGES, ObŝéràTôîré Sôçîôlôîqué du CàNéméNT (Éçôlé dôçTôràlé dé SçîéNçéŝ Pô), Pàrîŝ : « L’éxÈrîéNçé quôTîdîéNNé déŝ éNŝéîNàNTŝ, uNé àrôçé îNTérÈNÈràTîôNNéllé déŝ môdéŝ dé îé » Xavière LANéELLE,IUFM,CREn EA2661, nàNTéŝ : « AççumulàTîôN éT ÈlàbôràTîôN dé réŝŝôurçéŝ déŝ NÈôéNŝéîNàNTŝ dé l’éNŝéîNéméNT rîmàîré éT ŝéçôNdàîré » Graziela PEROSA, UNîérŝîTÈ dé Sãô Pàulô, BrÈŝîl : « SôçîàlîŝàTîôNŝ éT àrçôurŝ dé îé : Sãô Pàulô, 1960 » Bruno HUBERT, UNîérŝîTÈ Pàrîŝ VIII, làbôràTôîré EXPERICE: « QuàNd l’éNŝéîNàNT àdulTé îNTérrôé ŝôN, Pàrîŝ àrçôurŝ éN TrààîllàNT ŝéŝ ÈçrîTŝ d’Èçôlé » Emmanuel QUENSON,Solène COURSAGET, CéNTré Pîérré nàîllé, Ery : « Pàrçôurŝ dé çôllÈîéNŝ dàNŝ lé rôçéŝŝuŝ d’ôrîéNTàTîôN ŝçôlàîré éT rôféŝŝîôNNél »
AtelierFormation professionnelleŝàllé 11,IUt,Méŝuréŝ yŝîquéŝ ModérateurPierre PERIER, UNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2 ConférenciersPierreYves BERNARD,Carole DAVERNE,Laura DELAVAUD,Vincent TROGER,CREn EA2661, nàNTéŝ : « Là rÈfôrmé du bàç rô éN Trôîŝ àNŝ : érŝ uNé muTàTîôN déŝ TràjéçTôîréŝ ŝçôlàîréŝ dàNŝ l’éNŝéîNéméNT rôféŝŝîôNNél ? » Pierre DORAY, CéNTré îNTéruNîérŝîTàîré dé réçérçé ŝur là ŝçîéNçé éT là TéçNôlôîé uNîérŝîTÈ dé Québéç, MôNTrÈàl : « Léŝ àrçôurŝ ŝçôlàîréŝ dàNŝ l’éNŝéîNéméNT TéçNîqué quÈbÈçôîŝ » Benoît LAPLANTE,Canisius KAMANZI,Constanza STREET,Pierre DORAY,StÉphane MOULIN, CéNTré îNTéruNîérŝîTàîré dé réçérçé ŝur là ŝçîéNçé éT là TéçNôlôîé, UNîérŝîTÈ dé Québéç, MôNTrÈàl : « Léŝ réTôurŝ àux ÈTudéŝ : uNé émréîNTé dé l’ÈduçàTîôN TôuT àu lôN dé là îé ? » Pascal LAFONT,Marcel PARIAT,REV-CIRCEFt-EA4384, CrÈTéîl : « Là VàlîdàTîôN déŝ Açquîŝ dé l’ExÈrîéNçé (vae) : éNTré àrçôurŝ d’àdàTàTîôN déŝ àçTéurŝ éT îNjôNçTîôNŝ ôlîTîquéŝ éT îNŝTîTuTîôNNélléŝ » Emmanuel DE LESCURE: « ENTré àŝàrd éT NÈçéŝŝîTÈ : éNTrÈé dàNŝ lé mÈTîér éT, UNîérŝîTÈ Pàrîŝ EŝT CrÈTéîl "Nôuélléŝ rôféŝŝîôNŝ". Lé çàŝ déŝ fôrmàTéurŝ d’àdulTéŝ »
Axe 3MobilitÉs, Migrations AtelierMobilités sociales et migratoiresŝàllé 211,IUt GEA ModérateurMahir KONUK, néérŝ ConférenciersBeate COLLET,Emmanuelle SANTELLI,GEMASS, UNîérŝîTÈ PàrîŝSôrbôNNé : « Léŝ çôîx çôNjuàux déŝ déŝçéNdàNTŝ d’îmmîrÈŝ À l’Èréué déŝ àrçôurŝ dé îé » Julie FALCON, UNîTÈ dé réçérçé MÈTôdôlôîé, INÈàlîTÈ éT CàNéméNT Sôçîàl, UNîérŝîTÈ dé LàuŝàNNé : « DàNŝ quél ŝéNŝ Èôlué l’ÈàlîTÈ déŝ çàNçéŝ éN Suîŝŝé ? ÉTudé dé l’ÈôluTîôN dé là môbîlîTÈ ŝôçîàlé » Barbara MOROVICH,LAVUE UMR CnRS7218 (éx.LOUESt), STràŝbôur : « QuàrTîér rÈél, quàrTîér rêÈ : àrçôurŝ déŝ fémméŝ éT rÈNôàTîôN urbàîNé À STràŝbôur » Hadrien DUBUCS, MîrîNTér,UMR 6588CnRS: « SîNîfiçàTîôNŝ » d’uNé îllé éT màNîèréŝ,UNîérŝîTÈ dé PôîTîérŝ d’àbîTér : l’éxémlé dé Pàrîŝ dàNŝ lé àrçôurŝ dé mîràNTŝ jàôNàîŝ »
Axe 4Logiques des parcours de vie é AtelierÉléments pour une conceptualisation (2)ŝàllé LPRO 2,IUtÈTàé, bâTîméNT àdmîNîŝTràTîôN, 2 ModérateurJoël ZAFFRAN, UNîérŝîTÈ dé Bôrdéàux II ConférenciersCorinne CHAPUTLE BARS, SçîéNçéŝ dé l’ÉduçàTîôN, CàéN : « Guérréŝ, TràumàTîŝméŝ éT rÈŝîlîéNçé àr l’îŝTôîré dé îé » Guillaume GOASDOUé,CARISM, IFP, Pàrîŝ II : « L’àôrT déŝ îŝTôîréŝ dé îé dàNŝ là çômrÈéNŝîôN déŝ ràTîquéŝ îNfôrmàTîôNNélléŝ mÈdîàTîquéŝ » Nancy CÔTé,Paul BERNARD: « Pôur uNé méîlléuré çômrÈéNŝîôN du ràôrT àu, UNîérŝîTÈ dé MôNTrÈàl Trààîl : là àléur éurîŝTîqué dé l’àrôçé déŝ àrçôurŝ dé îé » Laurence COCANDEAU,Christian HESLON,IPSA/UCOANérŝ : « Léŝ àrçôurŝ àdulTéŝ àu Tràérŝ déŝ âéŝ, éNréŝ éT éxÈrîéNçéŝ » David RISSE, UNîérŝîTÈ du QuÈbéç, MôNTrÈàl : « Là éŝTîôN d’uNé çôNTràîNTé ŝôçîàlé ôublîÈé : là lîbérTÈ ŝéxuéllé. Pàrçôurŝ d’ômméŝ îŝŝuŝ dé çômmuNàuTÈŝ çulTurélléŝ àyàNT déŝ çômôrTéméNTŝ ŝéxuélŝ àéç d’àuTréŝ ômméŝ À MôNTrÈàl (2010) »
AtelierDiversité des parcours de vie (2)ŝàllé C,IUt,Méŝuréŝ yŝîquéŝ ModérateurAxel AUGé, LàbôràTôîré d’àNTrôôlôîé éT dé ŝôçîôlôîé,EA2241, UNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2 ConférenciersRogÉrio MONTEIRO de SIQUEIRA,Daniela Maria FERREIRA, UNîérŝîdàdé Fédéràl dé PérNàmbuçô, BrÈŝîl : « UN Cérçlé dé VîéNNé À là BrÈŝîlîéNNé: uNé ÈTudé ŝur l’îNŝTîTuTîôNNàlîŝàTîôN déŝ ÉTudéŝ dé Lôîqué àu BrÈŝîl » Typhaine PINVILLE, UNîérŝîTÈ Pàrîŝ IVSôrbôNNé : « tràjéçTôîréŝ muŝîçôfàmîlîàléŝ » Catherine THERRIEN, UNîérŝîTÈ dé MôNTrÈàl, çéNTré Jàçquéŝ Bérqué ôur léŝ ÈTudéŝ éN ŝçîéNçéŝ umàîNéŝ éT ŝôçîàléŝ À RàbàT, MôNTrÈàl, RàbàT : « Là mîxîTÈ çôNjuàlé çômmé ŝuîTé d’uN àrçôurŝ dé môbîlîTÈ » Zina OUAGLAL, CôNNàîŝŝàNçé, LàNàé éT MôdÈlîŝàTîôN, UNîérŝîTÈ Pàrîŝ X : « Là rÈçîrôçîTÈ çômmé ÈlÈméNT dé dyNàmîqué dàNŝ lé àrçôurŝ d’uNé îé » Claude LAFABRÈGUE,Arafat TABé,Boris HELLEU,EA4260 INfôrmàTîôN, OràNîŝàTîôN éT AçTîôN, UNîérŝîTÈ dé CàéN BàŝŝénôrmàNdîé : « Léŝ fôôTbàlléurŝ bÈNîNôîŝ éN FràNçé : d’uNé mîràTîôN rêÈé À uNé môbîlîTÈ ŝubîé »
Axe 6SantÉ et vieillesse AtelierParcours diversifiés de santéŝàllé E,IUt,Méŝuréŝ yŝîquéŝ ModérateurBenoît LAPLANTE,CIRStE, UNîérŝîTÈ dé Québéç, MôNTrÈàl ConférenciersArnaud ALESSANDRIN,LAPSAC, Bôrdéàux 2 : « Léŝ çàrrîèréŝ TràNŝŝéxuélléŝ : l’àrT dé rÈŝîŝTér àux çôNTràîNTéŝ lôçàléŝ » Marcel CALVEZ,Raymonde SECHET,ESO UMR6590CnRS, UNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2 : « tràjéçTôîréŝ ŝôçîôŝàTîàléŝ dé ŝôîN éT àrçôurŝ dé ŝôîNŝ çôôrdôNNÈŝ, UNé àrôçé À àrTîr d’uNé ôulàTîôN éN AfféçTîôN dé lôNué durÈé (ALD) » Chantal CRENN,CnRSÀUMI ESS3189, Dàkàr, Bôrdéàux : « Pàrçôurŝ àlîméNTàîréŝ éT çôNŝTruçTîôNŝ dé Nôrméŝ du "bîéN" ôu "màl" màNér déŝ "ŝÈNÈàlàîŝ(é)ŝ" réTràîTÈ(é)ŝ dé Bôrdéàux À Dàkàr éT dé Dàkàr À Bôrdéàux » Nicolas PALIERNE,Ludovic GAUSSOT,EHESS, CADIS: « Hômméŝ éT fémméŝ fàçé À là "lîbérTÈ dé, Bôrdéàux ŝ’àbŝTéNîr dé l’àlçôôl" : déŝ àrçôurŝ ŝôçîàux çôNTràîNàNTŝ » Hugues PENTECOUTEAU, Omar ZANNA, UNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2, uNîérŝîTÈ du MàîNé : « Môî Càmîllé, Pàrçôurŝ d’uN àNôNymé àlçôôlîqué »
e 3 session
ATélîérŝ
Jeudi 18 novembre 2010 16 h 30 – 18 h 30
Axe 1Les parcours à l’Épreuve de la crise AtelierFormes de précarité (2)ŝàllé 100,IUt GEA ModérateurFrÉdÉrique LEBLANC,CRESPPA-CSU, Pàrîŝ X nàNTérré ConférenciersMarine CORDIER,CRESSPA-GtM: « Équîlîbréŝ rÈçàîréŝ : çôNTràîNTéŝ éT réŝŝôurçéŝ dàNŝ léŝ àrçôurŝ, nàNTérré d’àrTîŝTéŝ dé çîrqué » ré BÉnÉdicte FROMENT, uNîérŝîTÈ dé Bôrdéàux 2 : « Quélŝ ŝôNT léŝ éfféTŝ du Trààîl ŝàlàrîÈ çéz léŝ ÈTudîàNTŝ éN 1 àNNÈé uNîérŝîTàîré ? » Anne PETIAU,Lionel POURTAU,ItSRS IRtS, MôNTrôué : « Léŝ ôulàTîôNŝ rÈulîèréŝ déŝ ŝquàTŝ àrTîŝTîquéŝ : îdÈàl d’àuTôNômîé éT ŝTràTÈîé dé réçlàŝŝéméNT » Mehdi ARRIGNON,UMR PACtE,EPdé GréNôblé : « L’îNçîTàTîôN éŝTéllé uNé çôNTràîNTé ? Léŝ àllôçàTàîréŝ du RééNu dé SôlîdàrîTÈ AçTîé fàçé àux Nôuélléŝ îNjôNçTîôNŝ dé l’ÉTàT ŝôçîàl »
Axe 2Les consÉquences des politiques publiques sur les parcours dans les domaines de l’Éducation et de la formation AtelierNumerus claususŝàllé 109,IUt GEA ModérateurEmmanuel DE LESCURE, UNîérŝîTÈ Pàrîŝ EŝT CrÈTéîl ConférenciersCÉline AVENEL, SçîéNçéŝ dé l’ÉduçàTîôN,UPVMôNTéllîér III : « ON fàîT Né fàîT àŝ uNé Èçôlé dé çômmérçé àr àŝŝîôN màîŝ àr ràîŝôN « : déŝ àrçôurŝ ÈTudîàNTŝ fàçé àux îNçérTîTudéŝ du màrçÈ du Trààîl »,Marianne BLANCHARD, CéNTré Màurîçé Hàlbwàçŝ (CMH),EnSEHESS, Pàrîŝ : « Léŝ àrçôurŝ déŝ jéuNéŝ dîlÔmÈŝ éN mÈdéçîNé ÈNÈràlé éNTré dÈélôéméNT rôféŝŝîôNNél éT ôffré dé ŝôîNŝ rîmàîréŝ. Léŝ éNŝéîNéméNTŝ ŝôçîôlôîquéŝ d’uN ŝuîî dé çôôrTé »,GÉraldine BLOY, uNîérŝîTÈ dé BôurôNé,LEG UMR CnRS5118, DîjôN : « Pàrçôurŝ dé fôrmàTîôN éT àŝîràTîôNŝ déŝ Èlèéŝ déŝ Clàŝŝéŝ PrÈàràTôîréŝ àux GràNdéŝ Éçôléŝ : uN ràôrT àu Témŝ dîffÈréNçîÈ »,Carole DAVERNE,CREn EA2661, nàNTéŝ : « Léŝ Èlèéŝ bôurŝîérŝ dé l’éNŝéîNéméNT ŝuÈrîéur éNCPGE: déŝ çôîx d’ôrîéNTàTîôN ŝôuŝ çôNTràîNTé »,Carole DAVERNE,James MASY,CREn EA2661, nàNTéŝ : « Léŝ ôlîTîquéŝ d’ôuérTuré ŝôçîàlé déŝ ràNdéŝ Èçôléŝ éT lé ôîdŝ déŝ «dÈTérmîNàTîôNŝ» ŝôçîàléŝ : uN ÈlàrîŝŝéméNT dé l’éŝàçé déŝ ôŝŝîbléŝ ? »,Nazli NOZARIAN, CéNTré dé Réçérçéŝ PôlîTîquéŝ dé là SôrbôNNé, CéNTré EurôÈéN dé Sôçîôlôîé éT dé SçîéNçé ôlîTîqué, Pàrîŝ
Axe 3MobilitÉs, Migrations AtelierMobilités migratoiresŝàllé 211,IUt GEA ModérateurMagali HARDOUIN,ESORéNNéŝ, uNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2 ConférenciersKhadija NOURA, LàbôràTôîré2L2S/ERASE, UNîérŝîTÈ Pàul VérlàîNé, MéTz : « Là réçôNNàîŝŝàNçé ŝôçîàlé du rÈfuîÈ À l’Èréué dé là çrÈdîbîlîTÈ » Emmanuelle SANTELLI, LàbôràTôîréMôDyS UMR5264, INŝTîTuT déŝ SçîéNçéŝ dé l’Hômmé, LyôN : « L’îNéŝTîŝŝéméNT éN AlÈrîé, ôu uNé îlluŝTràTîôN déŝ àrçôurŝ éNTré îçî éT lÀbàŝ » Mahir KONUK, néérŝ : « Là ŝôçîÈTÈ fràNÇàîŝé àu mîrôîr déŝ jéuNéŝ ôrîîNàîréŝ dé turquîé » Colin GIRAUD,GRS, LyôN II, Éçôlé CéNTràlé dé LyôN« Lé quàrTîér ày dàNŝ léŝ àrçôurŝ ômôŝéxuélŝ »
Axe 4Logiques des parcours de vie é AtelierVie Familiale et parentalitéŝàllé LPRO 2,IUtÈTàé, bâTîméNT àdmîNîŝTràTîôN, 2 ModérateurOmar ZANNA,ESOLé MàNŝ, uNîérŝîTÈ du MàîNé ConférenciersArmelle TESTENOIRE,GRIS, UNîérŝîTÈ dé RôuéN : « Déŝ àrçôurŝ ŝéxuÈŝ : léŝ éfféTŝ dé là àréNTàlîTÈ » Emmanuel GRATTON, UNîérŝîTÈ d’ANérŝ : « L’AffràNçîŝŝéméNT d’uN déŝTîN ômôŝéxuél : lé rôjéT dé àTérNîTÈ » Pierre MOISSET,SéîNéSàîNTDéNîŝ : « Pàrçôurŝ d’àmbîàléNçé : àrçôurŝ dé fémméŝ fàçé À l’àççuéîl dé léurŝ jéuNéŝ éNfàNTŝ »
Konstantinos MARKIDIS: « Léŝ çômTéŝ méréîlléux dé àyGuéôruî :, UNîérŝîTÈ Pàrîŝ 8, SàîNTDéNîŝ RàTîôNàlîŝàTîôN, TràNŝmîŝŝîôN îNTérÈNÈràTîôNNéllé éT mÈmôîré fàmîlîàlé déŝ çrîŝéŝ ÈçôNômîquéŝ »
e 4 session
ATélîérŝ
Vendredi 19 novembre 2010 8 h 30 – 10 h 30
Axe 1Les parcours à l’Épreuve de la crise AtelierCrise et identités professionnellesŝàllé 100,IUt GEA ModérateurIsabelle DANIC,ESORéNNéŝ, uNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2 ConférenciersConstance PERRINJOLY, CéNTré d’ÉTudé déŝ MôuéméNT Sôçîàux, INŝTîTuT Màrçél Màuŝŝ,EHESS/CnRS:, Pàrîŝ « Fàîré çàrrîèré àu rîŝmé déŝ ÈNÈràTîôNŝ » Cyprien TASSET,GSPM (EHESS), Pàrîŝ : « SéNŝ dé l’éŝàçé ŝôçîàl éT àmbîàléNçéŝ dé l’àuTôNômîé çéz léŝ jéuNéŝ dîlÔmÈŝ rÈçàîréŝ » Veronika DUPRATKUSHTANINA,IRIS/EHESS, Pàrîŝ : « UN îllàé ruŝŝé : îŝTôîré dé fémméŝ » VÉronique ROCHAIS, ANTrôôlôîé Sôçîàlé À l’EHESS, Pàrîŝ : « SôuffràNçéŝ éT rÈŝîŝTàNçé dàNŝ uN quàrTîér ôulàîré dé MàrTîNîqué : léŝ àrçôurŝTyéŝ dé réçôNŝTruçTîôN îdéNTîTàîré » BÉnÉdicte ZIMMERMANN,CRIA/EHESS, Pàrîŝ : « Pàrçôurŝ, éxÈrîéNçé(ŝ) éT TôTàlîŝàTîôN bîôràîqué »
Axe 2Les consÉquences des politiques publiques sur les parcours dans les domaines de l’Éducation et de la formation AtelierÉtudes comparativesŝàllé 109,IUt GEA ModérateurCarole DAVERNE,CREn EA2661, nàNTéŝ ConférenciersJohana CONTRERAS, UNîérŝîTÈ Bôrdéàux 2 : « Léŝ éxÈrîéNçéŝ ŝçôlàîréŝ éN FràNçé éT àu Cîlî : CômméNT léŝ îNdîîduŝ dôNNéNTîlŝ uN ŝéNŝ À léurŝ àrçôurŝ ŝçôlàîréŝ dàNŝ déux ŝyŝTèméŝ dîffÈréNTŝ ? » Emmanuelle LECLERQ,LERP/URCA, Réîmŝ : « Là quéŝTîôN dé l’éxçélléNçé dàNŝ léŝ àrçôurŝ dé fôrmàTîôN : lé çàŝ du dîŝôŝîTîf déŝ CôrdÈéŝ dé là RÈuŝŝîTé » StÉphanie GARNEAU,Annie PILOTE,Marc MOLGAT, UNîérŝîTÈ d’OTTàwà éT UNîérŝîTÈ Lààl, CàNàdà : « Léŝ àrçôurŝ dé fôrmàTîôN À l’Èréué dé là ràTîôNàlîŝàTîôN déŝ ôlîTîquéŝ ublîquéŝ: lé çàŝ déŝ ÈTudîàNTŝ çàNàdîéNŝ îŝŝuŝ déŝ mîNôrîTÈŝ fràNçôôNéŝ » Ugo PALHETA, ObŝéràTôîré Sôçîôlôîqué du CàNéméNT (CnRSSçîéNçéŝ Pô), PôîTîérŝ : « Du çôllèé À l’éNŝéîNéméNT rôféŝŝîôNNél : déŝ àrçôurŝ Èçuŝ éNTré rélÈàTîôN, rÈŝîŝTàNçéŝ éT quàNTÀŝôî » ValÉrie MELIN, UNîérŝîTÈ Pàrîŝ 13, Pàrîŝ : « UN TérràîN érTîNéNT ôur l’àNàlyŝé quàlîTàTîé dé àrçôurŝ ŝôçîàux ŝôuŝ l’Èçlàîràé dé là réçérçé bîôràîqué : léŝ àrçôurŝ dé jéuNéŝ, àNçîéNŝ dÈçrôçéurŝ, éN ŝîTuàTîôN dé ràççrôçàé dàNŝ uN dîŝôŝîTîf ŝÈçîàlîŝÈ, Lé MîçrôlyçÈé dé SÈNàrT »
Axe 4Logiques des parcours de vie é AtelierVie professionnelleŝàllé LPRO 2,IUt, bâTîméNT àdmîNîŝTràTîôN, 2 ÈTàé ModérateurFarinaz FASSA RECROSIO, Làbô PàVîé, uNîérŝîTÈ dé LàuŝàNNé, Suîŝŝé ConférenciersCÉgolène FRISQUE,CRAPE/CEnS, UNîérŝîTÈ dé nàNTéŝIUtdé là RôçéŝurYôN : « PôŝîTîôNNéméNTŝ rôféŝŝîôNNélŝ, fôrméŝ d’îNéŝTîŝŝéméNT éT çôNŝTruçTîôNŝ îdéNTîTàîréŝ. Là àrîÈTÈ déŝ ôŝTuréŝ déŝ jôurNàlîŝTéŝ » Axel AUGé, LàbôràTôîré d’àNTrôôlôîé éT dé ŝôçîôlôîé,EA: « Là réçôNérŝîôNUNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2 2241, rôféŝŝîôNNéllé ŝàNŝ çôNérŝîôN îdéNTîTàîré : l’îŝTôîré du àrçôurŝ déŝ ôffiçîérŝ dé l’àrmÈé dé Térré » Nathalie BURNAY, FàçulTÈŝ uNîérŝîTàîréŝ nôTréDàmé dé là Pàîx dé nàmur (FUnDP« tràNŝfôrmàTîôNŝ déŝ) : àrçôurŝ dé îé éT fiN dé çàrrîèré. L’éxémlé du çrÈdîT Témŝ éN Bélîqué » Sophie JAVERLHIAC,LARESLASd’ANTrôôlôîé éT dé ŝôçîôlôîé), RéNNéŝ (LàbôràTôîré : « Léŝ bîfurçàTîôNŝ bîôràîquéŝ déŝ SHn (SôrTîfŝ dé HàuT nîéàu) éNTré rôjéTŝ îNdîîduélŝ éT çôNTràîNTéŝ îNŝTîTuTîôNNélléŝ » Madlyne SAMAK,EHESS, Pàrîŝ : « Léŝ çôNdîTîôNŝ d’ÈméréNçé d’uNé ôçàTîôN àrîçôlé. Lé çàŝ déŝ àrîçulTéurŝ bîôlôîquéŝ »
Valorisation des travaux14 h 15 – 16 h 15 Réunion des modérateurs et rapporteurs des ateliers, organisateurs et membres du comité scientifique
