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Français

CONSEIL D’ETABLISSEMENT 2006-2007
COMMISSION
L’ACCOMPAGNEMENT
DU TRAVAIL PERSONNEL DE L’ELEVE
COMPTE RENDU
A- L’accompagnement du travail personnel d’un élève de
Fénelon : le constat.
I-
Le travail personnel de l’élève : ce qu’il est , actuellement
à Fénelon, du
primaire aux prépas
o
L’organisation :
ƒ
Le travail est donné combien de temps à l’avance ?
ƒ
La charge de travail demandé est-elle analogue chaque
semaine, chaque jour ? Quelle harmonisation entre les
disciplines ?
*** Le travail donné à l’élève par les professeurs
** Exemple de la classe de Seconde
Seconde :Répartition inégale de la charge de travail suivant les soirs
Perturbation engendrée par le report d’une interrogation, report
effectué sous la pression de la classe
Délai donné pour le travail à la maison variable d’une discipline à
l’autre : en sciences du jour au lendemain
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