Niveau: Secondaire, Lycée, Seconde
Vers une pompe à vide Cloche à vide 2nde Thème : Santé Activité : Ondes sonores et ultrasonores I. Les ondes sonores : A. Expérience : a) Montage expérimental au bureau : ? On place un téléphone portable sous la cloche à vide, puis on le fait sonner. ? On fait le vide sous la cloche, puis on le fait sonner de nouveau. 1. Que signifie l'expression << faire le vide sous la cloche>> 2. Entend-on et voit-on le téléphone : a) Avant de faire le vide sous la cloche ? b) Après avoir fait le vide sous la cloche ? 3. Proposer une explication aux deux observations précédentes. B. Mesure de la vitesse du son dans l'air Matériel utilisé : ? Deux microphones ? Un ruban-mètre ? Une interface d'acquisition ? Ordinateur + logiciel LatisPro Montage expérimentale : Paramétrages du logiciel LatisPro : ? Dans la fenêtre d'acquisition, sélectionner les deux voies EA0 et EA1, elles doivent devenir bleutées. ? Choisir l'acquisition temporelle, fixer la durée d'acquisition à 7 ms (le changer éventuellement si la distance D entre les deux micros change) et le nombre de points à 1 000.
- équation mathématique de la représentation graphique
- déclenchement sur la source de la voie ea0
- durée ?t entre l'impulsion d'émission
- masse de la carte d'acquisition
- style trait pour eao
- réglages latispro
- droit dans la zone de graphique suivi
- voie ea1