Programació de les unitats didàctiques
12
pages
Documents
Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne En savoir plus
Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement
Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement
12
pages
Documents
Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne En savoir plus
Publié par
Nombre de lectures
26
Niveau: Secondaire, Lycée, Terminale
1 “BENVINGUTS 3” PROGRAMMATION DES 10 ITINÉRAIRES DIDACTIQUES MANUEL DE CATALAN LANGUE SEGONDE ___________________________________________________________________________ ITINERARI 1: Perpinyà, Toluges i Castell Rosselló “LA RETROBADA !” OBJECTIFS COMMUNICATIFS: Saludar amigues i amics de l'escola Expressar joia i alegria de retrobar-se junts (Savoirs-faire) Conèixer i presentar nous mestres i alumnes Descobrir fets històrics i el patrimoni cultural Presentar amics i presentar-se als mestres Saber omplir un formulari amb dades personals CONTENUS LINGUISTIQUES: Bon dia ! Com vas ? Com aneu ? Quina alegria ! Quina Joia ! Genial ! Qui és ? Com te dius ? Tens una germana ? (Savoirs ling.) D'on ets ? On vius ? Quants anys tens ? Vocabulari relacionat amb les visites i els monuments. Els diftongs decreixents catalans (1) a l'oral i a l'escrit CONTENUS CULTURELS: Territori: Presentacío de la vila de Perpinyà i voltants (Savoirs cult.) Patrimoni monumental: el Castell Reial, el Castillet Història de Perpinyà i de Pau i Treva de Toluges.
Voir
1 “BENVINGUTS 3” PROGRAMMATION DES 10 ITINÉRAIRES DIDACTIQUES MANUEL DE CATALAN LANGUE SEGONDE ___________________________________________________________________________ ITINERARI 1: Perpinyà, Toluges i Castell Rosselló “LA RETROBADA !” OBJECTIFS COMMUNICATIFS: Saludar amigues i amics de l'escola Expressar joia i alegria de retrobar-se junts (Savoirs-faire) Conèixer i presentar nous mestres i alumnes Descobrir fets històrics i el patrimoni cultural Presentar amics i presentar-se als mestres Saber omplir un formulari amb dades personals CONTENUS LINGUISTIQUES: Bon dia ! Com vas ? Com aneu ? Quina alegria ! Quina Joia ! Genial ! Qui és ? Com te dius ? Tens una germana ? (Savoirs ling.) D'on ets ? On vius ? Quants anys tens ? Vocabulari relacionat amb les visites i els monuments. Els diftongs decreixents catalans (1) a l'oral i a l'escrit CONTENUS CULTURELS: Territori: Presentacío de la vila de Perpinyà i voltants (Savoirs cult.) Patrimoni monumental: el Castell Reial, el Castillet Història de Perpinyà i de Pau i Treva de Toluges.
- bruixes del
- els diftongs
- grafia dels
- creixents catalans
- activitats de comprensió-memorització dels diàlegs
- interès per
- monuments visitats
Publié par
Nombre de lectures
26
“LA RETROBADA !
1
BENVINGUTS 3 “ PROGRAMMATION DES 10 ITINÉRAIRES DIDACTIQUES MANUEL DE CATALAN LANGUE SEGONDE ___________________________________________________________________________ ITINERARI 1: Perpinyà, Toluges i Castell Rosselló OBJECTIFS COMMUNICATIFS : Saludar amigues i amics de l’escola Expressar joia i alegria de retrobar-se junts (Savoirs -faire) Conèixer i presentar nous mestres i alumnes Descobrir fets històrics i el patrimoni cultural Presentar amics i presentar-se als mestres Saber omplir un formulari amb dades personals CONTENUS LINGUISTIQUES : Bon dia ! Com vas ? Com aneu ? Quina alegria ! Quina Joia ! Genial ! Qui és ? Com te dius ? Tens una germana ? (Savoirs ling.) D’on ets ? On vius ? Quants anys tens ? Vocabulari relacionat amb les visites i els monuments. Els diftongs decreixents catalans (1) a l’oral i a l’escrit CONTENUS CULTURELS : Territori: Presentacío de la vila de Perpinyà i voltants (Savoirs cult.) Patrimoni monumental: el Castell Reial, el Castillet Història de Perpinyà i de Pau i Treva de Toluges. Vestigis prehistòrics i romans de Ruscino Un poema de Guillem de Cabertany PROCEDES PEDAGOGIQUES : Exercicis d’audició i de producció de sons (Activités d’apprentissage) Activitats de comprensió oral i escrita amb QCM Exercicis de vocabulari en relació al tema dels monuments Activitats d’expressió oral i escrita (jocs de rol) Descoberta d’una web escolar catalana (CEIP de Girona). Proposta de creació d’una web escolar pròpia
