Item :EVALUATION ET SOINS DU NOUVEAU NE A TERME
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Niveau: Secondaire, Lycée
Item 23 :EVALUATION ET SOINS DU NOUVEAU NE A TERME Objectifs pédagogiques : -Réaliser un examen complet du nouveau né à terme -Reconnaître les situations nécessitant une prise en charge spécialisée -Promouvoir la qualité des premiers soins affectifs parents-enfant - Expliquer aux parents les bases de la puériculture Auteur : Professeur M.ROLLAND Référent : Professeur M.ROLLAND () Version 2008 Points importants : - Faire un examen systématique et complet (« check-list ») - Remplir correctement le carnet de santé - Répondre aux questions de la mère avant son départ de la maternité même si elles vous paraissent évidentes - Revoir ou adresser l'enfant à son medecin dans un délai court s'il y a un point à vérifier ou un doute
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Item 23 :EVALUATION ET SOINS DU NOUVEAU NE A TERME Objectifs pédagogiques : -Réaliser un examen complet du nouveau né à terme -Reconnaître les situations nécessitant une prise en charge spécialisée -Promouvoir la qualité des premiers soins affectifs parents-enfant - Expliquer aux parents les bases de la puériculture Auteur : Professeur M.ROLLAND Référent : Professeur M.ROLLAND () Version 2008 Points importants : - Faire un examen systématique et complet (« check-list ») - Remplir correctement le carnet de santé - Répondre aux questions de la mère avant son départ de la maternité même si elles vous paraissent évidentes - Revoir ou adresser l'enfant à son medecin dans un délai court s'il y a un point à vérifier ou un doute
- gêne respiratoire cédant aux cris - anomalie périnéale
- examen du périnée examen de la cavité buccale
- bord inférieur du foie
- tête dans l'axe assis
- atrésie oesophagienne
- examen
- membre
