CAP Secteur Antilles Polynésie juin
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Niveau: Secondaire, CAP
[ CAP Secteur 3 Antilles, Polynésie juin 2009 \ On désire réaliser une enseigne lumineuse pour l'entreprise Cosmétique Active Production. L'enseigne se compose d'une structure métallique (schéma 1) et de tubes lumineux en gras sur le schéma 2. Schéma 1 Schéma 2 Exercice 1 : 2,5 points Calcul de la longueur totale de l'armature métallique Données : le schéma n'est pas à l'échelle. AB = 1,3 m ; AD = 0,8 m ; E milieu de [DC] ABCD est un rectangle, les arcs AB et DE sont des demi-cercles. A B C D E 1. Calculer, en mètre, le périmètre P1 du rectangle ABCD. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Voir
[ CAP Secteur 3 Antilles, Polynésie juin 2009 \ On désire réaliser une enseigne lumineuse pour l'entreprise Cosmétique Active Production. L'enseigne se compose d'une structure métallique (schéma 1) et de tubes lumineux en gras sur le schéma 2. Schéma 1 Schéma 2 Exercice 1 : 2,5 points Calcul de la longueur totale de l'armature métallique Données : le schéma n'est pas à l'échelle. AB = 1,3 m ; AD = 0,8 m ; E milieu de [DC] ABCD est un rectangle, les arcs AB et DE sont des demi-cercles. A B C D E 1. Calculer, en mètre, le périmètre P1 du rectangle ABCD. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- tubes lumineux
- calcul du coût de l'armature métallique
- nature du triangle mdc
- longueur p3 du demi-cercle de diamètre
[CAP Secteur 3 Antilles, Polynésie juin 2009\
On désire réaliser une enseigne lumineuse pour l’entreprise Cosmétique Active Production. L’enseigne se compose d’une structure métallique (schéma 1) et de tubes lumineux en gras sur le schéma 2.
Exercice 1:
Schéma 1
Schéma 2
Calcul de la longueur totale de l’armature métallique A
Données : le schéma n’est pas à l’échelle. AB = 1,3 m ; AD = 0,8 m ; E milieu de [DC] ABCD est un rectangle, les arcs AB et DE sont des demicercles.
2,5 points
D
E
B C 1.Calculer, en mètre, le périmètreP1du rectangle ABCD. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 2.Calculer, en mètre, la longueurP2du demicercle de diamètre [AB]. Arrondir au centième. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 3.La longueurP3du demicercle de diamètre [DE] est de 1,02 m. Calculer, en mètre, la longueur totaleLde fer nécessaire pour réaliser l’armature métallique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
Exercice 2:
Calcul du coût de l’armature métallique
3 points
Un fournisseur présente le prix hors taxes (HT), notép(exprimé en() en fonction de la longueur, notée L(exprimée en m) sous la forme d’une droite tracée dans le repère cidessous.
CAP Secteur 3 : Métiers de l’électricité–Électronique
1
p(() 32
30
28
26
24
22
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
L(m 1 2 3 4 5 6 7 8 9
A. P. M. E. P.
1.En utilisant la représentation graphique, peuton conclure que le prix HT et la longueur totale des barres sont des grandeurs proportionnelles ? Justifier la réponse. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 2. a.À l’aide de la représentation graphique, compléter le tableau de valeurs cidessous. Laisser apparents les traits utiles à la lecture. Longueur (m)2 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ×. . . Prix HT (() .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18
b.Calculer le prix H.T. de 7,26 m d’armature métallique. Arrondir à l’unité.
Antilles–Polynésie
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juin 2009
CAP Secteur 3 : Métiers de l’électricité–Électronique
A. P. M. E. P.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.Sur ce type de produit, la TVA est de 19,6 %. Calculer, en euro, le montant TTC pour l’achat de 7,26 m d’armature métallique. Arrondir au centième. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
Exercice 3:
Calcul de la longueur du tube lumineux de la lettre A de l’ense igne.
A La figure n’est pas à l’échelle
M D
4,5 points
B C d(axe de symétrie) 1.Calculer, en mètre, la longueur MD, sachant que M est le milieu de [AD]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 2.Quelle est la nature du triangle MDC. Justifier. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 3.Calculer, en mètre, à l’aide de la propriété de Pythagore, la longueur MC. Arrondir au centième. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 4.En déduire, en mètre, la longueurldu tube BMC. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 5.Montrer que la mesure de l’angle CMD, arrondie à l’unité est égale à 73 °. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 6.En déduire, en degré, la mesure de l’angle BMC. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
Antilles–Polynésie
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