Niveau: Secondaire, Lycée
ance+s É SES - ACTIVITÉ 1 + Fiches d'activités pour les élèves 1re ES - montrer comment un phénomène biologique comme la douleur, qui apparaît comme naturel, est aussi socialement construit et relève donc de la culture. Montrer aux élèves un exemple possible de la démarche de « dénaturalisation » propre aux sciences sociales ; - réfl échir avec les élèves à travers un exemple sur les liens entre les pratiques d'un groupe et les représentations collectives, pour illustrer l'intérêt d'une démarche compréhensive en sciences sociales. C'est l'occasion possible de revenir sur le refus de l'ethnocentrisme sur lequel s'est construit l'anthropologie culturelle, mais aussi l'ensemble des sciences sociales ; - aborder par un exemple la façon dont la socialisation nous amène à incorporer un certain nombre de dispositions à agir et à penser, qui nous apparaissent comme naturelles alors même qu'elles sont construites à travers cette socialisation. La douleur entre nature et culture OBJECTIFS ACTIVITE 1 NIVEAUX Le Premier cri
- infl uence néfaste des anesthésiants sur la contraction utérine
- accouchement dans l'eau pour la femme
- représentation
- femme enceinte
- douleur
- femme touareg
- accouchement