Bilan et évolution du cursus de master

BILAN ET EVOLUTION
U CURSUS DE MASTER
Jean-Michel Jolion
Pre´sidentduComit´edesuiviMaster

D

A la demande de Madame Val´erie PECRESSE
Ministre de l’Enseignement Sup´erieur et de la Recherche

Bilanete´volutionducursusdeMaster(2008)

Bilan

Titre
Auteur

Date

Adresse

Te´l.
Fax
e-mail

et

Evolution du

Cursus

de

Bilanete´volutionducursusdemaster
Jean-Michel JOLION

Pre´sidentduComite´deSuiviMaster
25 septembre 2008

Universite´deLyon
Quartier Sergent Blandan
37 rue du repos
69361 Lyon Cedex
04 37 37 26 70
04 37 37 26 71
Jean-Michel.Jolion@universite-lyon.fr

Master

Merci a` toutes celles et ceux qui par leurs lectures assidues et leurs remarques
ontcontribue´a`cerapport.

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Sommaire

Bilanet´evolutionducursusdeMaster(2008)

1Pr´eambule6
1.1 La lettre de mission . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.2Lanouvelledonnedel’harmonisationeurope´enne.....................6
1.3Grade,titreetdiplˆome....................................8
1.4 Organisation du rapport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

2 Le Master 10
2.1 L ` . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
a genese
2.2Lesenjeux`avenir......................................10
2.3Les´el´ementsconstitutifs...................................12
2.4Savoirs&Connaissances,Aptitudes,Comp´etences....................13
2.5Lag´ene´ralisationduLMD..................................13

3 Les questions principales 14
3.1 Un cursus de quatre semestres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
3.1.1 Y, T, I ou Λ ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
3.1.2 La semestrialisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.1.3Ladoublecompe´tence................................16
3.1.4 Le double cursus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
3.2Finalite´sducursus......................................18
3.2.1Lerapprochementdesfinalite´sprofessionnelleetrecherche............18
3.2.2Lasp´ecificit´edisciplinaire..............................21
3.2.3Lapoursuiteenthe`se................................21
3.3L’adossement`alarecherche.................................22
3.4 Gestion de l’offre de formation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
3.4.1Cre´ationd’uneoffredeformation..........................23
3.4.2 Habilitation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
3.4.3Accre´ditation.....................................24
3.4.4 Partenariats et habilitations conjointes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
3.4.5 La mise en œuvre de l’offre de formation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
3.4.6 L’information du public . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
3.4.7 La place des PRES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
3.4.8Lesde´localisationsinternationales.........................29
3.5De´nomination/Libelle´dudiplome.............................30
ˆ
3.5.1 Le constat actuel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
3.5.2 Les objectifs de la lisibilite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
´
3.5.3Lapr´esentationd’uneoffredeformation......................31
3.5.4 Les domaines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
3.5.5 Les mentions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
3.5.6Lesspe´cialit´es.....................................33
3.5.7LepassagedeLicencea`Master:leroˆledesd´enominations...........33
3.5.8Lelibell´edudiploˆme.................................33
3.6 La gestion des flux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
3.6.1Leconstatd’uner´eglementationetdepratiquesnonsatisfaisantes.......33
3.6.2Intitule´s,mobilit´eets´election............................35
3.6.3 Et si on parlait de gestion des flux ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
3.6.4 Sur la mobilit´ nationale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
e

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3.7Lecouˆtdelaformation...................................

38

Lamiseenœuvre:les´ele´mentsducahierdescharges40
4.1Finalite´sducahierdescharges...............................40
4.2Finalit´esetcontenu.....................................40
4.2.1Finalite´setobjectifsdelaformation........................40
4.2.2Savoirs,aptitudesetcomp´etencesrequises.....................41
4.2.3 Positionnement de la formation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
4.2.4 Place de la recherche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
4.2.5 Place des professionnels dans la formation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
4.2.6 Contenu de la formation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
4.2.7 Les stages . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
4.3 Organisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
4.3.1 Organisation et Gouvernance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
4.3.2 Evaluation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
4.3.3Suividesdiploˆm´es..................................43
4.3.4Organisationpe´dagogique..............................44
4.3.5 Information . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
4.4 Ouverture Internationale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
4.4.1 Les conditions d’une ouverture internationale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
4.4.2Maˆıtrised’unelangue´etrang`ere...........................46
4.5Diversit´edespublics.....................................47
4.5.1Priseencomptedeladiversite´despublics.....................47
4.5.2ValidationdesAcquisdel’Exp´erience.......................47
4.5.3Cre´ditsECTS.....................................48

5Unmasterlie´aum´etierd’enseignant49
5.1 Pourquoi un cas particulier ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
5.2 Quelques principes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

6

Quelques propositions

52

Annexes 55
A-1 La lettre de mission . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
A-2 Quelques chiffres sur le cursus de master . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
A-3De´finitions...........................................67
A-4Cadreeurop´eencommundecertificationspourleslangues................69
A-5LesavisduComite´desuiviMaster.............................70
A-5.1Avissurdomaine,mention,sp´ecialite´etadossement`alarecherche.......70
A-5.2 Partenariat et habilitation conjointe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
A-5.3Recommandationspourl’enregistrementdesdiploˆmesettitresd´elivr´esparl’Etat
auR´epertoireNationaldesCertificationsProfessionnelles............74
A-5.4Domaines-mentions-sp´ecialit´es,lepassagedelicenceenmaster,lanaturede
l’habilitationdudiploˆme,lecasdeshabilitationsconjointes,rappelre´glementaire75
A-5.5MiseenplaceduLMDetdiversite´destypesd’e´tablissementsd’enseignement
supe´rieur.......................................81
A-5.6L’articulationmasters/e´tudesdoctorales.....................84
A-5.7Avissurl’actualisationdel’arreˆte´relatifaudiplˆomenationaldemaster....85
A-5.8Lesde´nominationsnationalesdudiplˆomedemaster...............88

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Bilanet´evolutionducursusdeMaster(2008)

A-5.9Avissurlede´roulementdelacampagned’habilitation..............91
A-5.10Masteretformationdesmaıˆtres..........................92
A-6Arrˆet´erelatifaudiploˆmenationaldemaster........................94
A-7Projetd’arrˆete´audiplˆomenationaldemaster.......................98
A-8D´ecretrelatifauxgradesettitresuniversitairesetauxdiploˆmesnationaux.......102
A-9De´cretportantapplicationausyste`mefranc¸aisd’enseignementsupe´rieurdelaconstruc-
tiondel’Espaceeurop´eendel’enseignements´ieur..................103
uper
A-10Diplˆomesettitresconf´erantlegradedemaster......................106
A-11 La