Exercice 7 On consid?re les suites (un) et (vn)rusniesd´efiNpar :
1 11 1 un= 1 ++ +∙ ∙ ∙+, vn=un−1 +. 1! 2!n!n! a)Pourn∈N, unest la somme desnpremiers termes d’une suite 1 ge´om´etriquedepremierterme1etderaison. n+ 1 b)La suite (un.etnsiasceorts´de) c)La suite (vn) est croissante. d)Les suites (un) et (vn) sont adjacentes.
z=zz+ (1 + i)z+ 3z−2. On posez=x+ iyetz=x+ iy, avecx, y, xetyr?els. 2 2 a)x=x+y+ 4x−y−2 ety=x−2y. b)L’ensemble E1des pointsMtels quezsoielestr´eiordenut.et c)L’ensemble E2des pointsMtels quezsoit imaginaire est un cercle. d)E1et E2ntsosspaca´es.nten
Exercice 9 Dansleplancomplexe,onconsid`erelepointΩd’affixe1,puislecercleΓ de centre Ω et de rayon 2, et enfin les points A, B, C et D d’affixes respectives zA, zB, zCetzD:`uo,
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zA= 1 + 2i, zB= 1 +3 + i, zC=zB, zD=zA. zD−zB a)= 3. zA−zB π b)D est l’image de A par la rotation de centre B et d’angle. 2 c),B,ADteCopsestniennnumtapaapiertel.ΓeccreˆemL 2 d)Soitθ∈R:noitauqe´’lerid`econs.Onz−2(1+2 cosθ)z+5+4 cosθ= 0. Lessolutionsdecettee´quationsontlesaffixesdedeuxpointsquiappar-tiennent tous les deux au cercle Γ.
Exercice 10 Le plan complexe a pour origine O. SoitMle point dont l’affixe a pour 5π module 1 et pour argument. 6 π On appelleret on appellela rotation de centre O et d’anglehl’ho-3 moth´etiedecentreOetderapport−3. 6 5π5π a)=+ i sin: cosOn a−1. 6 6 b)L’image deMpar la rotationrest le pointM1cedees´nnodroo 3 1 ; . 2 2 c)L’image deMth’eemioatpo´lrhhest le pointM2dont l’affixe a pour 5π module−.3 et pour argument 6 3 d)r(M) =r◦r◦r(M) est le pointM3,sym´eqirtedeuMrapppart`ora O.
Exercice 11 Soitx∈Ronsi.Onclesa`dre´goeiuetqurietm´e(un(x)) depremier terme n −x u0(x) = 1 et de raisonq= 1−2e . −x6 a)´eedloveempptdeneDnalsu6(x) = (1−2e ), le terme correspondant −4x−4x a`eest240e. b)Pourxa1,oeur`´eriesupfi´xl:anmiun(x) = 0. n→+∞ c)Pour un entier naturelnxfie´o,an:limun(x) = 0. x→+∞
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d)nlUenca`ecrexe’sruecnaibleunecrsurtiresiatladae´`eisutx(xen −x m?tres,xbabotili.)1rpaLtteignes´equ’ilatcabielsep. Le lanceur= 2e tirenntda.esd´inenepsoppsee´oc¸aussncibledefisverslaof Laprobabilite´quecelanceuratteignekfois exactement la cible (ktanet´ n n−k k un entier compris entre 0 etn) est×u(x)×(1−u1(x)). 1 k
Exercice 12 On notex(t) le nombre d’atomes de radium d’une substance radioactive pre´sentsa`l’instanttetussbatd)nacsteadmetnce,etone(nnnaes´erixpeem´ quelavitessed’e´liminationx(tela`nnletroioroptpes)x(t) :il existe donc uneconstanter´eellek, telle quex(t) =kx(t). On appellex0lnemorbdea’r´spmeto`atsenesnatsni’ltt= 0. a)Le nombre d’atomes diminue quandtaugmente, doncknte´sef.gati ` kt b)A chaque instantt, on a:x(t) =x0e . c)c’est-`ami-vie),do(euoedlTpae´irtenoOn´ennesrbmoa’derid-nele pourlequellenombred’atomesadiminu´edemoiti´eparrapport`al’instant initialt= 0. −ln 2 On a T =. k d)A l’instantt= 3T.ecna,tslbitasesemosnadusalstreeseli`ixedem
Exercice 13 Ladure´eenann´eesdubonfonctionnementd’uncomposant´electronique estmod´elis´eeparunevariableale´atoiredeloiexponentielle.Destestsgaran-tissentunedur´eemoyennede10ans. a)reetladeieloonxpitneelle1tse.0ar`meLap b)osmptsanncfoontiocencerr-etLaprobabilit´eporuuqleu’dnceseoc 1 ment moins de 10 ans est 1−. e c)rqouept´deunl’ueopmocsecnofstnasnnepctiontauendaLpaorabibil −2 moins10anne´eseste. d)orpaibabLteuerqunl’t´liouepopastnfsedeccsmoeentre10onctionn −1−1,5 e−e 15anne´esest. −1 1−e Exercice 14 60 %des candidats au concours de la FESIC sont des filles. Parmi elles, 30%ontsuivil’enseignementdespe´cialit´edemath´ematiquesenterminale.