Fiabilidad y validez del cuestionario de actividad física PAQ-A en adolescentes españoles (Reliability and Validity of the PAQ-A Questionnaire to Assess Physical Activity in Spanish Adolescents)

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= 0.74 in the 232 adolescents sample. The PAQ-A was moderately correlated with total PA (rho = 0.39) and MVPA (rho= 0.34) assessed by the accelerometer. The PAQ-A obtained significantly moderate correlations in boys but not in girls against the accelerometer.
Conclusions: The PAQ-A questionnaire shows an adequate reliability and a reasonable validity for assessing PA in Spanish adolescents.
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01 janvier 2009

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Español

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Rev Esp Salud Pública 2009; 83: 427-439 N.° 3 - Mayo-Junio 2009
ORIGINAL
FIABILIDAD Y VALIDEZ DEL CUESTIONARIO DE ACTIVIDAD

FÍSICA PAQ-A EN ADOLESCENTES ESPAÑOLES

David Martínez-Gómez (1,2), Vicente Martínez-de-Haro (2), Tamara Pozo (1), Gregory J. Welk (3),
Ariel Villagra (2), Marisa E. Calle (4), Ascensión Marcos (1), Oscar L. Veiga (2)
(1) Grupo de Inmunonutrición. Departamento de Metabolismo y Nutrición. Instituto del Frío. Instituto de Ciencia y
Tecnología de los Alimentos y Nutrición (ICTAN). Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), Madrid,
España.
(2) Departamento de Educación Física, Deporte y Motricidad Humana. Facultad de Formación del Profesorado y
Educación. Universidad Autónoma de Madrid, Madrid, España.
(3) Department of Kinesiology. Iowa State University, Ames, IA, USA.
(4) Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública. Universidad Complutense de Madrid, España.
RESUMEN ABSTRACT
Fundamentos: Los cuestionarios son una herramienta útil para Reliability and Validity of the PAQ-A
valorar la actividad física (AF) en grandes poblaciones. El objetivo de
Questionnaire to Assess Physical esta investigación fue valorar la fiabilidad y validez del cuestionario
de AF PAQ-A en adolescentes españoles utilizando como criterio de Activity in Spanish Adolescents
referencia la medición de la AF por acelerómetro.
Background: Questionnaires are feasible instruments to assess Métodos: En una muestra de 82 adolescentes entre 12 y 17 años
physical activity (PA) in large samples. The aim of the current study se evaluó la fiabilidad test-retest de la versión española del cuestiona­
was to evaluate the reliability and validity of the PAQ-A questionnai­rio PAQ-A en una semana. La fiabilidad se calculó mediante el Coe­
re in Spanish adolescents using the measurement of PA by accelero­ficiente de Correlación Intraclase (CCI), y la consistencia interna
meter as criterion. mediante el coeficiente α de Cronbach. En otra muestra de 232 ado­
Methods: In a sample of 82 adolescents, aged 12 to 17 years, 1­lescentes de 13 a 17 años se administró el PAQ-A, a la vez que se
week PAQ-A test-retest was administered. Reliability was analyzed midió su AF durante 7 días mediante el acelerómetro ActiGraph
by the Intraclass Correlation Coefficient (ICC) and the internal con­GT1M. La asociación entre los resultados del PAQ-A y de la AF total
sistency by the Cronbach’s α Coefficient. Two hundred thirty-two y AF de moderada a vigorosa (AFMV) obtenidos por el acelerómetro
adolescents, aged 13-17 years, completed the PAQ-A and wore the se analizó mediante la correlación de Spearman (rho).
ActiGraph GT1M accelerometer during 7-days. The PAQ-A was Resultados: La fiabilidad test-retest del PAQ-A mostró un CCI
compared against total PA and moderate to vigorous PA (MVPA) = 0,71 para la puntuación final del cuestionario. La consistencia inter­
obtained by the accelerometer. na mostró un coeficiente α = 0,65 para el primer cuestionario, α =
Results: Test-retest reliability showed ICC = 0.71 for the final 0,67 para el retest en la muestra de 82 adolescentes, y un coeficiente
score of PAQ-A. Internal consistency was α = 0.65 in the first self­α = 0,74 en la muestra de 232 adolescentes. El PAQ-A mostró corre­
report, α = 0.67 in the retest in 82 adolescents sample, and α = 0.74 laciones moderadas con la AF total (rho = 0,39) y la AFMV (rho =
in the 232 adolescents sample. The PAQ-A was moderately correla­0,34) medidas mediante el acelerómetro. El PAQ-A obtuvo correla­
ted with total PA (rho = 0.39) and MVPA (rho= 0.34) assessed by the ciones moderadas y significativas para los chicos y no para las chicas
accelerometer. The PAQ-A obtained significantly moderate correla­al comparse con las medidas del acelerómetro.
tions in boys but not in girls against the accelerometer. Conclusiones: El cuestionario de AF PAQ-A presenta una ade­
Conclusions: The PAQ-A questionnaire shows an adequate relia­cuada fiabilidad y una razonable validez para valorar la AF en adoles­
bility and a reasonable validity for assessing PA in Spanish adolescents. centes españoles.
Keywords: Physical activity. Adolescent. Questionnaire. Palabras clave: Actividad física. Adolescente. Cuestionario.
Este estudio ha sido subvencionado por la el Plan Nacional
de I+D, dentro de la Acción Estratégica de Deporte y Acti­
Correspondencia: vidad Física DEP2006-56184-C03-02/PREV del Ministe­
Oscar L. Veiga rio de Educación y Ciencia. DMG tiene una ayuda de For­
Departamento de Educación Física, Deporte y Motricidad mación del Profesorado Universitario AP2006-02464 del
Humana Ministerio de Educación y Ciencia. TP tiene una ayuda de
Facultad de Formación de Profesorado y Educación. la Junta para la Ampliación de Estudios (JAE) del Consejo
Campus de Canto Blanco. Ctra. de Colmenar Km 11. Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). Ninguno
Correo electrónico: oscar.veiga@uam.es de los autores tiene conflicto de intereses. David Martínez-Gómez et al.
8INTRODUCCIÓN grandes grupos de población . Otras
alternativas disponibles son los monitores
La actividad física se define como de movimiento y frecuencia cardiaca que,
“cualquier movimiento del cuerpo produ­ aunque con un menor precio, resultan
cido por el sistema músculo-esquelético también difíciles de utilizar para valorar
1 8del que resulta un gasto energético” . La grandes poblaciones . Los cuestionarios
actividad física ha sido identificada como son, por tanto, la única herramienta via­
un agente relevante en la prevención de ble para valorar la actividad física que
enfermedades crónicas tales como la obe­ realizan niños y adolescentes cuando se
sidad, la patología cardiovascular, y el sín­ quieren obtener datos en grandes pobla­
2,3drome metabólico . De acuerdo con esta ciones.
evidencia, las políticas de salud pública de
diferentes países han incorporado entre sus Uno de los cuestionarios más utilizados
objetivos la promoción de la actividad físi­ para este grupo de edad es el cuestionario
9 ca entre la población. En España, la Estra­ de actividad para adolescentes PAQ-A
4 tegia NAOS (Estrategia para la Nutrición, (Physical Activity Questionnaire for Ado­
Actividad física y prevención de la Obesi­ lescents). El PAQ-A es un cuestionario sen­
dad y por la Salud) contempla entre sus cillo que valora la actividad física que el
objetivos el fomento de la práctica regular adolescente realizó en los últimos 7 días. El
de la actividad física entre la población resultado global del test es una puntuación
española, especialmente en la pobde 1 a 5 puntos que permite establecer una
en edad escolar. graduación en el nivel de actividad física
realizada por cada adolescente. La activi­
En España, sin embargo, son pocos los dad física medida por el PAQ-A ha encon­
estudios publicados que han valorado la trado asociaciones con indicadores de adi­
actividad física en muestras superiores a posidad, contenido mineral óseo,
5-7los 1000 adolescentes . Algunos de estos variabilidad en la frecuencia cardiaca, así
estudios presentan además, limitaciones como ciertos indicadores psicológicos
metodológicas por la falta de validación (competencia deportiva, satisfacción corpo­
10-13preliminar de las preguntas a través de las ral, ansiedad) . Además, el PAQ-A per­
cuales se obtuvieron las medidas de activi mite conocer en qué momentos del día y la
dad física en poblaciones similares a las semana los adolescentes son activos. El
estudiadas. Este hecho supone una limita­ PAQ-A se incluye dentro de la denominada
ción importante al carecer de intrumentos “familia PAQ” que comprende cuestiona­
para valorar la actividad física en este rios muy similares para valorar la actividad
grupo poblacional. Por lo tanto, para poder física en tres grupos de edad: en niños de
14 conocer de forma mas precisa los niveles entre 8-12 años mediante el PAQ-C
de actividad física a estas edades y su (Physical Activity Questionnaire for Chil­
impacto sobre la salud, es necesario des­ dren), en adolescentes entre 13-18 años con
arrollar y validar en población española el PAQ-A, y en adultos usando el PAQ­
15 instrumentos capaces de medirla adecua­ AD (Physical Activity Questionnaire for
8damente . Adults).
Los instrumentos más precisos para El objetivo de esta investigación ha sido
medir la actividad física, como el agua valorar en adolescentes españoles la fiabili­
doblemente marcada, la observación dad del cuestionario PAQ-A así como su
directa o la calorimetría indirecta, requie­ valid

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