El hábito lector como actitud. El orígen de la categoría de "falsos lectores"

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El objetivo de este artículo es analizar
el hábito lector desde una perspectiva actitudinal.
Para ello estudiamos la conducta de lectura, el
componente afectivo y el estereotipo lector, en
estudiantes universitarios.
Los resultados muestran que el hábito lector se
comporta como una actitud, apareciendo el fenómeno
de deseabilidad social, creando un grupo de
‘falsos lectores’.
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01 janvier 2005

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Español

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nº 1. 2005
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QfLARRAÑAGA, ELISA.
YUBERO, SANTIAGO.
“El hábito lector como actitud.
El origen de la categoría de falsos
lectores”, en Revista OCNOS
nº 1, 2005, p. 43 - 60.
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PALABRAS CLAVE: RESUMEN: El objetivo de este artículo es analizar ABSTRACT: The objective of this article is to analy-
Conducta lectora, actitudes, este- el hábito lector desde una perspectiva actitudinal. ze the habit reader from a actitudinal perspective.
reotipo, estudiantes universitarios, Para ello estudiamos la conducta de lectura, el For we study it the reading behavior, the affective
categorización social. componente afectivo y el estereotipo lector, en component and the stereotype reader, in university
estudiantes universitarios. students.
Los resultados muestran que el hábito lector se The results show that the habit reader behaves like
KEYWORDS: comporta como una actitud, apareciendo el fenó- an attitude, appearing the phenomenon of social
Reader behavior, attitudes, stereotype, meno de deseabilidad social, creando un grupo de deseability, creating a group of ‘false readers’.
university students, social categori- ‘falsos lectores’.
sation.
INTRODUCCIÓN
La socialización lectora fo mb bd j?
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La categorización social del lector
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