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PREVALENCIA DE TRASTORNOS MENTALES Y ESTRESORES PSICOSOCIALES EN USUARIOS DE CONSULTA EXTERNA EN PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA, MEDELLÍN – COLOMBIA. (PREVALENCE OF MENTAL DISORDERS AND PSYCHO-SOCIAL TENSORS IN OUTPATIENTS IN PSYCHOLOGY AT SAINT BONAVENTURE UNIVERSITY, MEDELLIN – COLOMBIA)
Carlos
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PREVALENCIA DE TRASTORNOS MENTALES Y ESTRESORES PSICOSOCIALES EN USUARIOS DE CONSULTA EXTERNA EN PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA, MEDELLÍN – COLOMBIA. (PREVALENCE OF MENTAL DISORDERS AND PSYCHO-SOCIAL TENSORS IN OUTPATIENTS IN PSYCHOLOGY AT SAINT BONAVENTURE UNIVERSITY, MEDELLIN – COLOMBIA)
Carlos
20 pages
Español
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EVOLUCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE GUERRA EN COLOMBIA:¿CÓMO HAN EVOLUCIONADO LAS ESTRATEGIAS DE GUERRA UTILIZADAS POR EL EJÉRCITO COLOMBIANO EN LA HISTORIA DE COLOMBIA, DESDE 1930 HASTA 2006?(EVOLUTION OF THE STRATEGIES OF WAR IN COLOMBIA: HOW HAVE THE STRATEGIES OF WAR USED BY THE COLOMBIAN ARMY EVOLVED, FROM 1930 TO 2006?)
José
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EVOLUCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE GUERRA EN COLOMBIA:¿CÓMO HAN EVOLUCIONADO LAS ESTRATEGIAS DE GUERRA UTILIZADAS POR EL EJÉRCITO COLOMBIANO EN LA HISTORIA DE COLOMBIA, DESDE 1930 HASTA 2006?(EVOLUTION OF THE STRATEGIES OF WAR IN COLOMBIA: HOW HAVE THE STRATEGIES OF WAR USED BY THE COLOMBIAN ARMY EVOLVED, FROM 1930 TO 2006?)
José
17 pages
Español
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RENDIMIENTO ACADÉMICO, CAUSAS DE DESERCIÓN Y CAMBIOS PERSONALES EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA COBERTURA CON EQUIDAD EN LA UNIVERSIDAD SAN BUENAVENTURA DE MEDELLÍN(ACADEMIC ACHIEVEMENT, DROPOUT RATE CAUSES, AND PERSONAL CHANGES IN THE STUDENTS OF THE COVERAGE WITH EQUITY PROGRAM AT SAINT BONAVENTURE UNIVERSITY)
Análida
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RENDIMIENTO ACADÉMICO, CAUSAS DE DESERCIÓN Y CAMBIOS PERSONALES EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA COBERTURA CON EQUIDAD EN LA UNIVERSIDAD SAN BUENAVENTURA DE MEDELLÍN(ACADEMIC ACHIEVEMENT, DROPOUT RATE CAUSES, AND PERSONAL CHANGES IN THE STUDENTS OF THE COVERAGE WITH EQUITY PROGRAM AT SAINT BONAVENTURE UNIVERSITY)
Análida
23 pages
Español
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POSIBILIDADES Y LÍMITES DE LA UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA DESDE UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA(POSSIBILITIES AND LIMITS OF THE LATIN AMERICAN UNIVERSITY FROM A HISTORICAL PERSPECTIVE)
Claudia
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Orientación de las competencias socioemocionales de los alumnos de educación secundaria en contextos multiculturales (Counseling in the area of socio-emotional competencies for secondary students in multicultural contexts)
Repetto Elvira
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¿Y asesoramiento vocacional en el mundo de hoy? (Vocational behavior and counseling in today's world?)
Rivas-Martínez Francisco
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Respuesta del sistema judicial a las relaciones de abuso de poder en el entorno educativo (The judicial system's response to bullying in the educational setting)
Rabazo
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Eficacia de un programa de intervención para la mejora del clima escolar: algunos resultados (Effectiveness of an intervention program for improving school atmosphere: some results)
Sanchez A.M., Spain, Rivas M.T., Trianes M.V.
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Diferencias de atribución causal en el bullying entre sus protagonistas (Differences of causal attribution in bullying among participants)
Avilés
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Investigación sobre las necesidades educativas especiales: ¿qué y cómo investigar en Educación Especial? (Research on special education needs: what and how to investigate in Special Education)
Rodriguez
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Incluye áreas de creencias epistemológicas, cambio conceptual, motivación y auto-regulación, así como comentarios personales (A tribute to Paul R. Pintrich's contributions to Psychology and Education
Mason L., Re.
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Evaluación experimental de un programa virtual de entrenamiento en lectura significativa (e-PELS) (Experimental evaluation of a virtual program for training in reading for comprension (E-PELS))
Hector Ponce
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Enseñanza-Aprendizaje de la escritura en Educación Infantil y Primaria (The Teaching-Learning of Writing in Early Childhood and Primary Education)
Mª
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Alignment of Standards and Assessment: A theoretical and empirical study of methods for alignment (La alineación de estándares y evaluación. Un estudio teórico y empírico de métodos para la alineación)
Gunilla Näsström
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Variables psicológicas y educativas en el abandono universitario (Psychological and educational variables in university dropout)
José
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Medición de la actitud hacia la estadística. Influencia de los procesos de estudio (Measuring attitude toward statistics: the influence of study processes)
José
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Achievement goals, the classroom environment, and reflective thinking: A conceptual framework (Metas de logro, el entorno del aula, y el pensamiento reflexivo: Un marco conceptual)
Huy
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Regulación y planificación del estudio. Una perspectiva comparativa en ambientes presenciales y virtuales (Regulating and planning one's study: a comparative perspective of face-to-face and virtual environments)
Analía Chiecher
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Representaciones en Resolución de Problemas: Un estudio de caso con problemas de optimización Representations in problem solving: a case study with optimization problems)
José
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La enseñanza de los lenguajes de especialidad. La simulación globalMaría Teresa Cabré y Josefa Gómez de Enterría.Madrid: Gredos, 2006. 163 páginas. ISBN: 84-249-2793-1
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AUTO-EFICACIA DOCENTE, MOTIVACIÓN DEL PROFESOR Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA (Teachers' self-efficacy, motivation and teaching strategies)
Susana Rodríguez
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¿QUÉ CÓDIGO SUBYACE A LAS MULTIPLICACIONES? EVIDENCIAS DE UNA TAREA DE MAGNITUD CON PRIMING ENMASCARADO (Which code does underlie multiplication? Evidences from a magnitude decision task with masked priming)
Jesús
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COERCIÓN SEXUAL, COMPROMISO Y VIOLENCIA EN LAS RELACIONES DE PAREJA DE LOS UNIVERSITARIOS (Sexual coercion, commitment, and partner violence among college students)
Elena
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ASSESSMENT OF DISTRESS ASSOCIATED TO PSYCHOPATHOLOGY IN CHILDREN AND ADOLESCENTS (Evaluación del malestar asociado a la psicopatología en niños y adolescentes)
Lourdes Ezpeleta
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