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Deuxième feuille de Cachan Entretien avec Pascal Raini (DUT 2005) :
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2
ème
feuille de Cachan
Octobre
2005
IUT Cachan (GEII 1)
Deuxième feuille de Cachan
Entretien avec Pascal Raini (DUT 2005) :
"Intégrer l'ENS CACHAN ou comment préparer un concours"
- Octobre
2005 -
Octobre sera l’occasion de rencontrer Pascal Raini, diplômé en 2005. Une
rencontre pour apprendre à préparer efficacement un concours, en l'occurrence
celui de l'Ecole Normale Supérieure de Cachan. Après "l'effet Zidane" en
Equipe de France, cette feuille a pour ambition de créer "un effet Raini" à l'IUT
en motivant les étudiants à préparer un concours "prestigieux". N.V.
Question 1 : Quel était votre parcours avant d'entrer à l’IUT ?
Après une année catastrophique en 1èreS (due à un manque de travail) au lycée Geoffroy Saint Hilaire
d’Etampes (91), j’ai changé d’orientation pour une fillière technique : la 1ère STI (Science et
Technologies Industrielles). Je me suis énormément investi durant les deux années, en apprenant avec
plaisir l’électronique et les lois de l’électricité. J’ai découvert l’IUT de Cachan lors d’un Salon de
l’Etudiant, et mon professeur de physique appliquée était lui-même un "ancien de la maison". J’étais
particulièrement bien informé et attiré par la possibilité de poursuite d’études qu’offrait l’IUT à l’issue
des deux ans de formation.
Question 2 : Comment avez-vous préparé le concours d'entrée à l'ENS Cachan ?
J’ai téléchargé l’intégralité des sujets du concours sur le site internet de l’ENSEA (l’école qui organise
la banque d’épreuves DUT/BTS) ainsi que les corrigés et les commentaires des jurys, qui contiennent
beaucoup d’informations d’ordre stratégique. J’ai commencé à travailler ces sujets environ un an avant
les concours, en sollicitant l’aide des professeurs de l’IUT et d’un ami étudiant à l’Ecole
Polytechnique. Je me suis axé sur les mathématiques, qui étaient vraiment mon point faible à l’IUT. Je
faisais les sujets en temps limité, puis je les travaillais jusqu’à avoir compris tous les exercices. Les
épreuves se présentent sous forme de QCM (électronique, mathématiques, anglais et une langue au
choix, qui peut aussi être l’anglais) et sont trop longues pour être traitées intégralement. Il y a donc
une grande part de stratégie car les mauvaises réponses sont pénalisantes. Inversement, d'importants
bonus sont accordés à ceux qui répondent correctement à tous les items d’un exercice. Il faut bien
avoir à l’esprit que tout est fait pour repérer les étudiants qui répondent au hasard. Une fois les écrits
passés, restaient deux oraux, spécifiques à l’ENS de Cachan. Un entretien de culture générale basé sur
un texte quelquonque (celui que j’ai eu à présenter traitait de la conséquence sur les retraites du travail
à temps partiel, autrement dit un sujet qui ne m’inspirait absolument pas !), sur les motivations et sur
le dossier scolaire (tout compte : une mauvaise note de TP à l’IUT a attiré l’attention du jury… ainsi
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