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musée G@école
Dossier Pédagogique de L’ACTION MUSEE ECOLE Pour l'Exposition temporaire du Musée Fesch
NAPOLEON, LES BONAPARTE, ET L’ITALIE  
Du 10 avril au 30 septembre 2001
Partenaires :Musée Fesch - Action Culturelle Académique : commission Musée - Ecole. Dossier préparé par :J-L Arrighi(Action Culturelle Académique)et C.Brothier (service éducatif Musée Fesch).
ectt é àopis exe et tionlan le ppxe'l ed.noitisoL'EXPOSOITI : N seLiohcqux oni prt idésilibsspoof, ésitEUQITCAD seL : Sion,ositr ab pousep eftre'pxral PISTES DIIRSA: E T TIOSGL,snocov iféDitinEtions nor deorde s ruo enuhcerhcreple  rusidappae ec siblboirgpaihques. INDEX : Pl ed eriE.tra' :ESURCTenéréf Riaerbaluéréfe  tes àrencisto l'h
LES ŒUVRES : des œuvres majeures exposées et quelques clefs pour en tenter une Description analyser et mieux comprendre la démarche et les influences de ces artistes.  LESARTISTES:Qui sont-ils ? K essentielles liées aux cours d'Arts plastiques ou aux d'autres disciplines. §P ¨L $
SOMMAIRE DE CE DOSSIER : ` 
.
NAPOLEON, LES BONAPARTE ET L’ITALIE LE DOSSIER PÉDAGOGIQUE: La découverte des œuvres réunies pour une exposition temporaire, leur présentation, leur confrontation avec les œuvres et l'espace du musée, nous invitent à la réflexion et ouvrent toujours sur un questionnement en série. Ce dossier pédagogique n'a pas été conçu pour supprimer le questionnement en donnant des réponses toutes faites aux problèmes posés par les œuvres - cela serait d'ailleurs utopique et présomptueux - mais au contraire pour donner des clefs, des pistes de travail aux enseignants afin de leur faciliter la visite et l'exploitation de l'exposition temporaire "Napoléon, Les Bonaparte et l'Italie" avec leurs élèves.
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