Élites européennes en formation. Les étudiants du «Collège de Bruges» et leurs études - article ; n°43 ; vol.11, pg 33-52

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1998

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Virginie Schnabel

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01 janvier 1998

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Politix - Année 1998 - Volume 11 - Numéro 43 - Pages 33-52
«The Formation of European Elites. The Collège of Europe (Bruges) Students and their Cursus».
Virginie Schnabel [33-52].
Regarding the numerous Bruges' alumni who reach high level positions in the European sphere, the College of Europe (Bruges) can be considered as a centre of production for European Elites. Through an analysis of selection and training processes, this article shows the importance of «rare» European ressources (linguistic skills, European investment, multicultural sociability), which predispose selected students to the College's acculturation process (cultural change). This socialization goes through a reformulation of acquired knowledges in practical «know-hows» (simulation games, socialization, cultural interactions), thus reproducing frameworks of European interactions.
«Élites européennes en formation. Les étudiants du Collège de Bruges et leurs études».
Virginie Schnabel [33-52].
Le Collège d'Europe de Bruges, lieu central de production des élites européennes, voit ses anciens occuper des postes de responsabilité dans la sphère européenne et dans les institutions communautaires. L'analyse des processus de sélection et de formation de l'école met à jour l'existence de ressources «rares» européennes (capacités linguistiques, investissement européen, sociabilité multiculturelle) qui prédisposent les admis à l'acculturation qu'ils vont connaître au Collège. La socialisation à l'Europe menée à Bruges passe par une reformulation des connaissances acquises sous forme de savoirs pratiques (comme des jeux de rôles, forte sociabilité, interactions culturelles) reproduisant les cadres d'interaction européens.
20 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

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