Niveau: Secondaire, Lycée, Terminale
- redaction - matière potentielle : i' alln
- mémoire
- mémoire - matière potentielle : fin de licence
LANGUE ET LITTÉRATURE B E R B ~ R E S CHRONIQUE DES ÉTUDES (1980-1982) Sa l em CHAKER ' Après une interruption d'un an, la présente chronique prend la sui te de celle qui a été assurée pendant de longues années par Lionel Galand (AAN. I V . 1965 à XVIII - 1979). Comme celle de mon prédécesseur, elle vise à faire le point rSgulier, aussi con~plet que possible, des Etudes Berbères (activités scientifiques, enseignement, publications), centré sur les domaines de la langue e t de la littérature. Naturellement, ces deux secteurs que l'on peut considérer comme défini. toires de la réalité berbère actuelle, renvoient à des hommes e t à des groupes sociaiix : il est donc difficile - sinon absurde - de faire abstraction des Berbtres en tan t que population. Aussi, les aspects historiques, socio.culturels ou politiques qui sont en rapport direct avec la langue e t la l i t térature on t une part non négligeable dans ce panorama (cf l'importance des thèmes SOCIOLIN- GUISTIQUE e t REVENDICATION BERBERE). J e livre ici une chronique bisannuelle, couvrant en principe les années 1980 B 1982 (arrëtée a u début juillet 1982). Mais, comme L. Galand, je ne me suis point enfermé dans un cadre chronologique trop rigide du fait de la difficulté (et donc des retards) d'accès à certaines parutions:Sont naturellement exclues toutes les références déjà signalées par L.
- chronique
- berbère
- politisation marquée des centres d'intérêts
- centre de recherches anthropologiques
- analyse de contenu d'importance variable
- normes de présentation et d'iinalyse des réseaux documentaires
- contenu
- laboratoire d'anthropologie des pays de la méditer
- retombées de la crise berbère du printemps