Niveau: Secondaire, Lycée, Première
1L/1ES Thème : Représentation visuelle Activité.4 / Cours : Couleurs et arts I. Pigments et colorants 1. Approche historique a. Les pigments : L'utilisation des pigments remontent à la Préhistoire. (Voir vidéoprojection). Exemples : ? L'ocre jaune : roche sédimentaire constituée de d'argile et de sable teintée par des oxydes de fer. ? L'ocre rouge : obtenu en chauffant de l'ocre jaune. ? La craie : utilisée directement ou mélangée à de l'ocre pour obtenir différentes teintes. ? Le charbon. ? L'hématite : oxyde de fer qui broyé, prend une teinte allant du pourpre à l'orangé. Définition : Les pigments sont des espèces chimiques non solubles dans le milieu qu'ils colorent. Les grosses molécules (macromolécules) de pigments se fixent à la surface du support à colorer et se trouvent prisonnières du milieu. Types de pigments Les pigments se classent en trois catégories : ? Les pigments minéraux extraits à partir de roches. ? Les pigments organiques issus d'animaux ou de végétaux. ? Les pigments synthétiques obtenus par synthèse chimique. Depuis le XIXe siècle, l'industrie de la chimie permet l'élaboration de nouveaux pigments, exemple l'indigo des jeans. b. Les colorants Définition : Les colorants sont des espèces chimiques solubles dans le milieu qu'ils colorent.
- qualités des pigments
- types de pigments
- jaune de chrome minérale
- solution de chlorure de cobalt
- espèce chimique
- ocre jaune
- pigment
- organique indigo synthétique