Auteur
Mercedes
Œuvres
Documents
QUÉ ENSEÑABA Y QUÉ ENSEÑO DE EDUCACIÓN FÍSICA A MIS ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA (HOW HAS CHANGED THE WAY I TEACH PE TO MAY PRIMARY SCHOOL STUDENTS?)
Documents
LA MUJER EN LA AGRICULTURA CUBANA: RECUPERACIÓN DE UNA EXPERIENCIA (THE CUBAN WOMEN IN AGRICULTURE: RECOVERY OF EXPERIENCE)
Documents
FACTORES SOCIODEMOGRÁFICOS Y DE SALUD ASOCIADOS A LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE PERSONAS DEPENDIENTES (Socio-demographic and Health Factors associated with the Institutionalization of Dependent People)
Documents
Las páginas web de los servicios de vigilancia epidemiológica como instrumento de difusión de la información en 2006 (The spanish epidemological surveillance services webpages as an information dissemination tool in 2006)
Documents
Análisis de las web específicas sobre EEES de las universidades españolas (Analysis of specific webs about European Space for Higher Education in Spa nish universities)
Documents
La formación inicial del profesorado de primaria e infantil: luces y sombras después de una reforma (Initial training of pre-school and primary teachers: light and shadows after a reform)
Documents
Análisis de las discrepancias económicas entre Swanston y Cia, constructora del Puerto de la Luz (Canarias), y su ingeniero Juan de León y Castillo
Documents
La función didáctica del Geoturismo. Propuesta para la Región de Murcia.(The didactic function of geoturism. Proposals for the Region of Murcia)
Documents
La Objeción de Conciencia de los Profesionales Sanitarios en la Ética y Deontología(Conscientious Objection for Health Professionals in Ethics and Deontology)
Documents
PROPAGACIÓN DE Tabebuia Donnell-Smithii Rose (GUAYACÁN BLANCO) UTILIZANDO HORMONAS DE ENRAIZAMIENTO (PROPAGATION OF Tabebuia Donnell-Smithii Rose (White Guayacán) USING ROOTINGS HORMONES)
Documents
ESTUDIO DE LA DIVERSIDAD GENÉTICA DE 20 ACCESIONES DE CACAO (Theobroma cacao L.) MEDIANTE AP-PCR DE LA COLECCIÓN DEL CENTRO DEL CACAO DE AROMA TENGUEL EN LA FINCA EXPERIMENTAL LA BUSETA
Documents
Modelo de enseñanza-aprendizaje de la farmacología basado en la resolución de problemas (PBL) y evaluación de su eficacia
Documents
C1GM: Coordinación docente interna e intercambio de experiencias metodológicas innovadoras de enseñanza-aprendizaje para el primer curso del Grado de matemáticas de la Universidad de Salamanca
![[halshs-00005269, v1] Amateurs français et dynamique patrimoniale ...](https://img.uscri.be/pth/100d6bc93047d022ad6a0aa8a532a88402e84e99)