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VALIDACIÓN MEDIANTE MÉTODO DELPHI DE UN CUESTIONARIO PARA CONOCER LAS EXPERIENCIAS E INTERÉS HACIA LAS ACTIVIDADES ACUÁTICAS CON ESPECIAL ATENCIÓN AL WINDSURF (DELPHI METHOD VALIDATION OF A QUESTIONNAIRE TO GET EXPERIENCE AND INTEREST IN WATER ACTIVITIES WITH SPECIAL ATTENTION TO WINDSURFING)
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VALIDACIÓN MEDIANTE MÉTODO DELPHI DE UN CUESTIONARIO PARA CONOCER LAS EXPERIENCIAS E INTERÉS HACIA LAS ACTIVIDADES ACUÁTICAS CON ESPECIAL ATENCIÓN AL WINDSURF (DELPHI METHOD VALIDATION OF A QUESTIONNAIRE TO GET EXPERIENCE AND INTEREST IN WATER ACTIVITIES WITH SPECIAL ATTENTION TO WINDSURFING)

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El control de plagas en ambientes urbanos: criterios básicos para un diseño racional de los programas de control (Pest control in urban environments: basic criteria for a rational control program design)
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El control de plagas en ambientes urbanos: criterios básicos para un diseño racional de los programas de control (Pest control in urban environments: basic criteria for a rational control program design)

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Competencias tecnológicas en el espacio europeo de educación superior. Propuesta de formación del maestro especialista en educación física (Technological competitions in the european space of high education. Offer of training of the main specialist in physical education)
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Desarrollo profesional y evaluación de la formación (Professional development and evaluation of the training)
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Desarrollo profesional y evaluación de la formación (Professional development and evaluation of the training)

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ANÁLISIS ESTRATÉGICO DE LA COMERCIALIZACIÓN DE LA TELEVISIÓN DE PAGO EN ESPAÑA (Strategic analysis of the commercialisation of Pay Television in Spain)
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ANÁLISIS ESTRATÉGICO DE LA COMERCIALIZACIÓN DE LA TELEVISIÓN DE PAGO EN ESPAÑA (Strategic analysis of the commercialisation of Pay Television in Spain)

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Modelo de enseñanza-aprendizaje de la farmacología basado en la resolución de problemas (PBL) y evaluación de su eficacia
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Modelo de enseñanza-aprendizaje de la farmacología basado en la resolución de problemas (PBL) y evaluación de su eficacia

Rico María Del Carmen, Mercedes, Osma Iglesias, Barrado García, Josefa, Sánchez Sancho, Consuelo

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Modelo de enseñanza-aprendizaje de la farmacología basado en la resolución de problemas (PBL) y evaluación de su eficacia

Rico María Del Carmen, Mercedes, Osma Iglesias, Barrado García, Josefa, Sánchez Sancho, Consuelo

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Algunas consideraciones sobre cerámica castreña
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Algunas consideraciones sobre cerámica castreña

Castiñeira Rey, Josefa

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Sciences humaines et sociales

Algunas consideraciones sobre cerámica castreña

Castiñeira Rey, Josefa

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Aprendizaje Activo del Derecho Administrativo (AADA): el estudiante como protagonista
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Aprendizaje Activo del Derecho Administrativo (AADA): el estudiante como protagonista

Franco Jiménez, Moreno Nevado-Batalla, Pedro-Tomás, Cirac García, Josefa, Emmanuel

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Aprendizaje Activo del Derecho Administrativo (AADA): el estudiante como protagonista

Franco Jiménez, Moreno Nevado-Batalla, Pedro-Tomás, Cirac García, Josefa, Emmanuel

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