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Auteur

Jean-Noël Luc

Œuvres

Éric Plaisance, Pauline Kergomard et l’école maternelle, Paris, PUF, 1996, (Pédagogues et pédagogies)   ; n°1 ; vol.73, pg 141-141
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Éric Plaisance, Pauline Kergomard et l’école maternelle, Paris, PUF, 1996, (Pédagogues et pédagogies) ; n°1 ; vol.73, pg 141-141

Jean-Noël Luc

Éric Plaisance, Pauline Kergomard et l’école maternelle, Paris, PUF, 1996, (Pédagogues et pédagogies)   ; n°1 ; vol.73, pg 141-141 Alternate Text
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Savoirs

Éric Plaisance, Pauline Kergomard et l’école maternelle, Paris, PUF, 1996, (Pédagogues et pédagogies) ; n°1 ; vol.73, pg 141-141

Jean-Noël Luc

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2 pages

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Français

Éric Plaisance, L Enfant, la maternelle, la société, Paris, Presses Universitaires de France, 1986, (L Éducateur)  ; n°1 ; vol.37, pg 114-116
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Éric Plaisance, L'Enfant, la maternelle, la société, Paris, Presses Universitaires de France, 1986, (L'Éducateur) ; n°1 ; vol.37, pg 114-116

Jean-Noël Luc

Éric Plaisance, L Enfant, la maternelle, la société, Paris, Presses Universitaires de France, 1986, (L Éducateur)  ; n°1 ; vol.37, pg 114-116 Alternate Text
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Éric Plaisance, L'Enfant, la maternelle, la société, Paris, Presses Universitaires de France, 1986, (L'Éducateur) ; n°1 ; vol.37, pg 114-116

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4 pages

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Français

Dimitrios Yaglis, Montessori, Toulouse, Privat, 1984, (Grands éducateurs)  ; n°1 ; vol.29, pg 137-138
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Dimitrios Yaglis, Montessori, Toulouse, Privat, 1984, (Grands éducateurs) ; n°1 ; vol.29, pg 137-138

Jean-Noël Luc

Dimitrios Yaglis, Montessori, Toulouse, Privat, 1984, (Grands éducateurs)  ; n°1 ; vol.29, pg 137-138 Alternate Text
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Savoirs

Dimitrios Yaglis, Montessori, Toulouse, Privat, 1984, (Grands éducateurs) ; n°1 ; vol.29, pg 137-138

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3 pages

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Français

Colette Cosnier, Marie Pape-Carpantier : de l’école maternelle à l’école des filles, Paris, L Harmattan, 1993  ; n°1 ; vol.65, pg 128-129
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Colette Cosnier, Marie Pape-Carpantier : de l’école maternelle à l’école des filles, Paris, L'Harmattan, 1993 ; n°1 ; vol.65, pg 128-129

Jean-Noël Luc

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Colette Cosnier, Marie Pape-Carpantier : de l’école maternelle à l’école des filles, Paris, L'Harmattan, 1993 ; n°1 ; vol.65, pg 128-129

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3 pages

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Français

Michel Soëtard, Pestalozzi ou la naissance de l éducateur, étude sur l évolution de la pensée et de l action du pédagogue suisse (1746-1827), Berne, Peter Lang, 1981  ; n°1 ; vol.18, pg 135-136
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Michel Soëtard, Pestalozzi ou la naissance de l'éducateur, étude sur l'évolution de la pensée et de l'action du pédagogue suisse (1746-1827), Berne, Peter Lang, 1981 ; n°1 ; vol.18, pg 135-136

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Michel Soëtard, Pestalozzi ou la naissance de l éducateur, étude sur l évolution de la pensée et de l action du pédagogue suisse (1746-1827), Berne, Peter Lang, 1981  ; n°1 ; vol.18, pg 135-136 Alternate Text
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Michel Soëtard, Pestalozzi ou la naissance de l'éducateur, étude sur l'évolution de la pensée et de l'action du pédagogue suisse (1746-1827), Berne, Peter Lang, 1981 ; n°1 ; vol.18, pg 135-136

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Français

Frédéric Dajez, Les Origines de l’école maternelle, Paris, PUF, 1994, (L éducateur)  ; n°1 ; vol.65, pg 104-108
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Frédéric Dajez, Les Origines de l’école maternelle, Paris, PUF, 1994, (L'éducateur) ; n°1 ; vol.65, pg 104-108

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Frédéric Dajez, Les Origines de l’école maternelle, Paris, PUF, 1994, (L éducateur)  ; n°1 ; vol.65, pg 104-108 Alternate Text
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Frédéric Dajez, Les Origines de l’école maternelle, Paris, PUF, 1994, (L'éducateur) ; n°1 ; vol.65, pg 104-108

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Enzo Catarsi, Giovanni Genovesi & Tina Tomasi (Prés.), L Infanzia a scuola. L educazione infantile in Italia dalle sale di custodia alla materna statale, Bergamo, Juvenilia, 1985  ; n°1 ; vol.37, pg 125-126
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Enzo Catarsi, Giovanni Genovesi & Tina Tomasi (Prés.), L'Infanzia a scuola. L'educazione infantile in Italia dalle sale di custodia alla materna statale, Bergamo, Juvenilia, 1985 ; n°1 ; vol.37, pg 125-126

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Enzo Catarsi, Giovanni Genovesi & Tina Tomasi (Prés.), L Infanzia a scuola. L educazione infantile in Italia dalle sale di custodia alla materna statale, Bergamo, Juvenilia, 1985  ; n°1 ; vol.37, pg 125-126 Alternate Text
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Enzo Catarsi, Giovanni Genovesi & Tina Tomasi (Prés.), L'Infanzia a scuola. L'educazione infantile in Italia dalle sale di custodia alla materna statale, Bergamo, Juvenilia, 1985 ; n°1 ; vol.37, pg 125-126

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Pavillon de l Arsenal (Paris). Anne-Marie Châtelet (Dir.), Paris à l’école, «qui a eu cette idée folle...», Paris, Éditions du Pavillon de l  Arsenal ; Picard, 1993  ; n°1 ; vol.61, pg 132-133
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Pavillon de l'Arsenal (Paris). Anne-Marie Châtelet (Dir.), Paris à l’école, «qui a eu cette idée folle...», Paris, Éditions du Pavillon de l' Arsenal ; Picard, 1993 ; n°1 ; vol.61, pg 132-133

Jean-Noël Luc

Pavillon de l Arsenal (Paris). Anne-Marie Châtelet (Dir.), Paris à l’école, «qui a eu cette idée folle...», Paris, Éditions du Pavillon de l  Arsenal ; Picard, 1993  ; n°1 ; vol.61, pg 132-133 Alternate Text
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Pavillon de l'Arsenal (Paris). Anne-Marie Châtelet (Dir.), Paris à l’école, «qui a eu cette idée folle...», Paris, Éditions du Pavillon de l' Arsenal ; Picard, 1993 ; n°1 ; vol.61, pg 132-133

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3 pages

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Christiane Perregaux, Laurence Rieben & Charles Magnin (Dirs.), « Une école où les enfants veulent ce qu’ils font » : la Maison des Petits, hier et aujourd’hui, Lausanne, LEP Loisirs et pédagogie ; Éditions des Sentiers 1997  ; n°1 ; vol.81, pg 144-145
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Christiane Perregaux, Laurence Rieben & Charles Magnin (Dirs.), « Une école où les enfants veulent ce qu’ils font » : la Maison des Petits, hier et aujourd’hui, Lausanne, LEP Loisirs et pédagogie ; Éditions des Sentiers 1997 ; n°1 ; vol.81, pg 144-145

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Christiane Perregaux, Laurence Rieben & Charles Magnin (Dirs.), « Une école où les enfants veulent ce qu’ils font » : la Maison des Petits, hier et aujourd’hui, Lausanne, LEP Loisirs et pédagogie ; Éditions des Sentiers 1997  ; n°1 ; vol.81, pg 144-145 Alternate Text
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Christiane Perregaux, Laurence Rieben & Charles Magnin (Dirs.), « Une école où les enfants veulent ce qu’ils font » : la Maison des Petits, hier et aujourd’hui, Lausanne, LEP Loisirs et pédagogie ; Éditions des Sentiers 1997 ; n°1 ; vol.81, pg 144-145

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3 pages

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Français

Jacques Prévot, L utopie éducative, Coménius, Paris, Belin, 1981, (Fondateurs de l éducation)  ; n°1 ; vol.18, pg 134-134
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Jacques Prévot, L'utopie éducative, Coménius, Paris, Belin, 1981, (Fondateurs de l'éducation) ; n°1 ; vol.18, pg 134-134

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Jacques Prévot, L utopie éducative, Coménius, Paris, Belin, 1981, (Fondateurs de l éducation)  ; n°1 ; vol.18, pg 134-134 Alternate Text
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Savoirs

Jacques Prévot, L'utopie éducative, Coménius, Paris, Belin, 1981, (Fondateurs de l'éducation) ; n°1 ; vol.18, pg 134-134

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Muriel Leblon, Le personnel enseignant des jardins d enfants de la ville de Bruxelles (1878-1914) : étude d une catégorie socioprofessionnelle, Bruxelles, Crédit Communal, 1994, (Histoire ; 88)   ; n°1 ; vol.73, pg 139-140
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Muriel Leblon, Le personnel enseignant des jardins d'enfants de la ville de Bruxelles (1878-1914) : étude d'une catégorie socioprofessionnelle, Bruxelles, Crédit Communal, 1994, (Histoire ; 88) ; n°1 ; vol.73, pg 139-140

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Muriel Leblon, Le personnel enseignant des jardins d enfants de la ville de Bruxelles (1878-1914) : étude d une catégorie socioprofessionnelle, Bruxelles, Crédit Communal, 1994, (Histoire ; 88)   ; n°1 ; vol.73, pg 139-140 Alternate Text
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Muriel Leblon, Le personnel enseignant des jardins d'enfants de la ville de Bruxelles (1878-1914) : étude d'une catégorie socioprofessionnelle, Bruxelles, Crédit Communal, 1994, (Histoire ; 88) ; n°1 ; vol.73, pg 139-140

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Loïc Chalmel ; Jean Houssaye (Préf.), La Petite école dans l’école : origine piétiste morave de l’école maternelle française, Berne, Peter Lang, 1996, (Exploration. Pédagogie : histoire et pensée)  ; n°1 ; vol.81, pg 90-94
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Loïc Chalmel ; Jean Houssaye (Préf.), La Petite école dans l’école : origine piétiste morave de l’école maternelle française, Berne, Peter Lang, 1996, (Exploration. Pédagogie : histoire et pensée) ; n°1 ; vol.81, pg 90-94

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Loïc Chalmel ; Jean Houssaye (Préf.), La Petite école dans l’école : origine piétiste morave de l’école maternelle française, Berne, Peter Lang, 1996, (Exploration. Pédagogie : histoire et pensée)  ; n°1 ; vol.81, pg 90-94 Alternate Text
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Savoirs

Loïc Chalmel ; Jean Houssaye (Préf.), La Petite école dans l’école : origine piétiste morave de l’école maternelle française, Berne, Peter Lang, 1996, (Exploration. Pédagogie : histoire et pensée) ; n°1 ; vol.81, pg 90-94

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6 pages

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Marcelle Denis, Comenius, Paris, PUF, 1994, (Pédagogues et pédagogies)   ; n°1 ; vol.65, pg 121-121
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Marcelle Denis, Comenius, Paris, PUF, 1994, (Pédagogues et pédagogies) ; n°1 ; vol.65, pg 121-121

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Marcelle Denis, Comenius, Paris, PUF, 1994, (Pédagogues et pédagogies)   ; n°1 ; vol.65, pg 121-121 Alternate Text
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Marcelle Denis, Comenius, Paris, PUF, 1994, (Pédagogues et pédagogies) ; n°1 ; vol.65, pg 121-121

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2 pages

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Français

Catherine Rollet-Échalier, La politique à l égard de la petite enfance sous la Troisième République, Paris, INED-PUF, 1990, (Travaux et documents ; 127) ; Alain Norvez, De la naissance à l école : santé, modes de garde et préscolarité dans la France contemporaine, Paris, INED-PUF, 1990, (Travaux et documents ; 126)   ; n°1 ; vol.57, pg 100-102
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Catherine Rollet-Échalier, La politique à l'égard de la petite enfance sous la Troisième République, Paris, INED-PUF, 1990, (Travaux et documents ; 127) ; Alain Norvez, De la naissance à l'école : santé, modes de garde et préscolarité dans la France contemporaine, Paris, INED-PUF, 1990, (Travaux et documents ; 126) ; n°1 ; vol.57, pg 100-102

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Catherine Rollet-Échalier, La politique à l égard de la petite enfance sous la Troisième République, Paris, INED-PUF, 1990, (Travaux et documents ; 127) ; Alain Norvez, De la naissance à l école : santé, modes de garde et préscolarité dans la France contemporaine, Paris, INED-PUF, 1990, (Travaux et documents ; 126)   ; n°1 ; vol.57, pg 100-102 Alternate Text
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Catherine Rollet-Échalier, La politique à l'égard de la petite enfance sous la Troisième République, Paris, INED-PUF, 1990, (Travaux et documents ; 127) ; Alain Norvez, De la naissance à l'école : santé, modes de garde et préscolarité dans la France contemporaine, Paris, INED-PUF, 1990, (Travaux et documents ; 126) ; n°1 ; vol.57, pg 100-102

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4 pages

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Français

Jean Amos Coménius ; Marie-Françoise Bosquet-Frigout, Dominique Saget, Bernard Jolibert (Éds.), La Grande didactique, Paris, Klincksieck, 1992  ; n°1 ; vol.61, pg 125-125
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Jean Amos Coménius ; Marie-Françoise Bosquet-Frigout, Dominique Saget, Bernard Jolibert (Éds.), La Grande didactique, Paris, Klincksieck, 1992 ; n°1 ; vol.61, pg 125-125

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Jean Amos Coménius ; Marie-Françoise Bosquet-Frigout, Dominique Saget, Bernard Jolibert (Éds.), La Grande didactique, Paris, Klincksieck, 1992  ; n°1 ; vol.61, pg 125-125 Alternate Text
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Savoirs

Jean Amos Coménius ; Marie-Françoise Bosquet-Frigout, Dominique Saget, Bernard Jolibert (Éds.), La Grande didactique, Paris, Klincksieck, 1992 ; n°1 ; vol.61, pg 125-125

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2 pages

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Français

Quatrième conférence internationale d histoire de l éducation. (Bamberg, Allemagne), First meeting of the International Standing Working Group for the History of Early Childhood Education, Bamberg, Universität Bamberg, 1984 ; Historia Infantiae, International Annual for the History of Early Childhood Education, Budapest, Eötvös Loránd University, 1984  ; n°1 ; vol.29, pg 138-139
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Quatrième conférence internationale d'histoire de l'éducation. (Bamberg, Allemagne), First meeting of the International Standing Working Group for the History of Early Childhood Education, Bamberg, Universität Bamberg, 1984 ; Historia Infantiae, International Annual for the History of Early Childhood Education, Budapest, Eötvös Loránd University, 1984 ; n°1 ; vol.29, pg 138-139

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Quatrième conférence internationale d histoire de l éducation. (Bamberg, Allemagne), First meeting of the International Standing Working Group for the History of Early Childhood Education, Bamberg, Universität Bamberg, 1984 ; Historia Infantiae, International Annual for the History of Early Childhood Education, Budapest, Eötvös Loránd University, 1984  ; n°1 ; vol.29, pg 138-139 Alternate Text
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Savoirs

Quatrième conférence internationale d'histoire de l'éducation. (Bamberg, Allemagne), First meeting of the International Standing Working Group for the History of Early Childhood Education, Bamberg, Universität Bamberg, 1984 ; Historia Infantiae, International Annual for the History of Early Childhood Education, Budapest, Eötvös Loránd University, 1984 ; n°1 ; vol.29, pg 138-139

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3 pages

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English

Paysans et droits féodaux en Charente-Inférieure pendant la Révolution française - article ; n°1 ; vol.237, pg 486-494
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Documents

Paysans et droits féodaux en Charente-Inférieure pendant la Révolution française - article ; n°1 ; vol.237, pg 486-494

Jean-Noël Luc

Paysans et droits féodaux en Charente-Inférieure pendant la Révolution française - article ; n°1 ; vol.237, pg 486-494 Alternate Text
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Savoirs

Paysans et droits féodaux en Charente-Inférieure pendant la Révolution française - article ; n°1 ; vol.237, pg 486-494

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10 pages

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Français

L illusion statistique - article ; n°4 ; vol.41, pg 887-911
Category

Documents

L'illusion statistique - article ; n°4 ; vol.41, pg 887-911

Jean-Noël Luc

L illusion statistique - article ; n°4 ; vol.41, pg 887-911 Alternate Text
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Documents

Sciences humaines et sociales

L'illusion statistique - article ; n°4 ; vol.41, pg 887-911

Jean-Noël Luc

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26 pages

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Français

La formation des professeurs de maîtres d école en France avant 1914 - article ; n°1 ; vol.51, pg 50-57
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Documents

La formation des professeurs de maîtres d'école en France avant 1914 - article ; n°1 ; vol.51, pg 50-57

Jean-Noël Luc

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Savoirs

La formation des professeurs de maîtres d'école en France avant 1914 - article ; n°1 ; vol.51, pg 50-57

Jean-Noël Luc

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9 pages

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Français

La diffusion des modèles de préscolarisation : en Europe dans la première moitié du XIXe siècle - article ; n°1 ; vol.82, pg 189-206
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Documents

La diffusion des modèles de préscolarisation : en Europe dans la première moitié du XIXe siècle - article ; n°1 ; vol.82, pg 189-206

Jean-Noël Luc

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Savoirs

La diffusion des modèles de préscolarisation : en Europe dans la première moitié du XIXe siècle - article ; n°1 ; vol.82, pg 189-206

Jean-Noël Luc

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20 pages

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Français

Pour une histoire européenne, nationale et locale de la préscolarisation - article ; n°1 ; vol.82, pg 5-22
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Pour une histoire européenne, nationale et locale de la préscolarisation - article ; n°1 ; vol.82, pg 5-22

Jean-Noël Luc

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Savoirs

Pour une histoire européenne, nationale et locale de la préscolarisation - article ; n°1 ; vol.82, pg 5-22

Jean-Noël Luc

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20 pages

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Bac-génération 84. L enseignement du temps présent en terminale - article ; n°1 ; vol.6, pg 103-130
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Bac-génération 84. L'enseignement du temps présent en terminale - article ; n°1 ; vol.6, pg 103-130

Joël Cornette, Jean-Noël Luc

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Savoirs

Bac-génération 84. L'enseignement du temps présent en terminale - article ; n°1 ; vol.6, pg 103-130

Joël Cornette, Jean-Noël Luc

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29 pages

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Faut-il brûler la statistique de l enseignement primaire ? - article ; n°1 ; vol.33, pg 47-64
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Faut-il brûler la statistique de l'enseignement primaire ? - article ; n°1 ; vol.33, pg 47-64

Jean-Noël Luc, Jacques Gavoille

Faut-il brûler la statistique de l enseignement primaire ? - article ; n°1 ; vol.33, pg 47-64 Alternate Text
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Savoirs

Faut-il brûler la statistique de l'enseignement primaire ? - article ; n°1 ; vol.33, pg 47-64

Jean-Noël Luc, Jacques Gavoille

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19 pages

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Questions sur l enseignement primaire au XIXe siècle - article ; n°1 ; vol.6, pg 47-56
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Questions sur l'enseignement primaire au XIXe siècle - article ; n°1 ; vol.6, pg 47-56

Pierre Caspard, Jean-Noël Luc

Questions sur l enseignement primaire au XIXe siècle - article ; n°1 ; vol.6, pg 47-56 Alternate Text
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Savoirs

Questions sur l'enseignement primaire au XIXe siècle - article ; n°1 ; vol.6, pg 47-56

Pierre Caspard, Jean-Noël Luc

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11 pages

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Du bon usage des statistiques de l enseignement primaire aux XIXe et XXe siècles - article ; n°1 ; vol.29, pg 59-67
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Du bon usage des statistiques de l'enseignement primaire aux XIXe et XXe siècles - article ; n°1 ; vol.29, pg 59-67

Jean-Noël Luc

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Savoirs

Du bon usage des statistiques de l'enseignement primaire aux XIXe et XXe siècles - article ; n°1 ; vol.29, pg 59-67

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10 pages

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Français

Une étape importante dans la valorisation de l enfance:la découverte du jeune enfant aux XVe et XIXe siècles - article ; n°1 ; vol.43, pg 69-73
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Une étape importante dans la valorisation de l'enfance:la découverte du jeune enfant aux XVe et XIXe siècles - article ; n°1 ; vol.43, pg 69-73

Jean-Noël Luc

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Medecine

Une étape importante dans la valorisation de l'enfance:la découverte du jeune enfant aux XVe et XIXe siècles - article ; n°1 ; vol.43, pg 69-73

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6 pages

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Français

Symposium Comenianum 1982. The impact of I.A. Comenius on Educational Thinking and Practice, s.l., Uhersk y brod, 1984  ; n°1 ; vol.29, pg 126-127
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Documents

Symposium Comenianum 1982. The impact of I.A. Comenius on Educational Thinking and Practice, s.l., Uhersk'y brod, 1984 ; n°1 ; vol.29, pg 126-127

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Symposium Comenianum 1982. The impact of I.A. Comenius on Educational Thinking and Practice, s.l., Uhersk y brod, 1984  ; n°1 ; vol.29, pg 126-127 Alternate Text
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Savoirs

Symposium Comenianum 1982. The impact of I.A. Comenius on Educational Thinking and Practice, s.l., Uhersk'y brod, 1984 ; n°1 ; vol.29, pg 126-127

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