Auteur
Eduardo
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EL RETORNO DEL CUERPO. DEPORTE, POLÍTICA Y POSCOLONIALIDAD (THE RETURN OF THE BODY. SPORTS, POLITICS AND POST-COLONIALITY)
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Validation of the Spanish Language Version of the Learning and Performance Orientations in Physical Education Classes Questionnaire. (Validación de la versión Española del Cuestionario de Orientaciones al Aprendizaje y el Rendimiento en las clases de Educación Física).
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Validation of the Spanish Language Version of the Learning and Performance Orientations in Physical Education Classes Questionnaire. (Validación de la versión Española del Cuestionario de Orientaciones al Aprendizaje y el Rendimiento en las clases de Educación Física).
12 pages
English
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Conversión, conflicto y reconocimiento religioso en indígenas de México (Conversion, conflict and religious recognition among indigenous of Mexico)
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Microdureza del esmalte dental en incisivos centrales permanentes de dos genotipos bovinos(Dental enamel micro-hardness for permanent central incisors in two beef cattle genotypes)
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Brote de Parotiditis vírica en un colegio de Bizkaia en 2006 (Outbreak of viral Parotiditis in a school in Bizkaia, Spain, in 2006)
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La evaluación de resultados en la modernización del Estado en América Latina (The evaluation of results in the modernization of the State in Latin America)
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La efectividad en términos de desarrollo de las instituciones multilaterales bajo restricciones de acción colectiva (The Developmental Effectiveness of Multilateral Institutions under Collective Action Restrictions)
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Tendencias del régimen de precipitación y el manejo sustentable de los agroecosistemas: estudio de un caso en el noroeste de la provincia de Buenos Aires, Argentina.
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El profesorado principiante de secundaria ante la reforma educativa en Uruguay: La coordinación docente y el proyecto de centro (The professorship beginner of secondary before the educational reform in Uruguay: The educational coordination and the School Project)
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El profesorado principiante de secundaria ante la reforma educativa en Uruguay: La coordinación docente y el proyecto de centro (The professorship beginner of secondary before the educational reform in Uruguay: The educational coordination and the School Project)
2 pages
Español
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Análisis factorial para el estudio de la mortalidad de Costa Rica. Periodo 1900-2010 (Factor analysis to the study of the mortality of Costa Rica. period 1900-2010)
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Prevalencia de Hipercolesterolemia en adultos mayores de Costa Rica (Prevalence of hypercholesterolemia in elderly Costa Ricans)
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Web 2.0: Narrativas y espacios digitales. Inteligencia colectiva en blogs, wikis y plataformas desde un entorno culturalista.
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VALORES EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. UNA INVESTIGACIÓN HERMENÉUTICA (CRITERIOS DE ANÁLISIS)/VALUES IN UNIVERSITY STUDENTS. AN HERMENEUTIC STUDY
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Los Límites de la Bioética Consecuencialista. Un Análisis de la Propuesta de Peter Singer. (The Limits of Consequentialist Bioethics. An Analysis of Peter Singer’s Proposal).
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La desprotección Jurídica del Embrión Humano Tras la Nueva Ley de Reproducción Humana Asistida y la Ley de investigación Biomédica (The Juridical desprotection of The Human Embryos Post the New Law of Human Assisted Reproduction and the Law of Biomedical investigation)
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La desprotección Jurídica del Embrión Humano Tras la Nueva Ley de Reproducción Humana Asistida y la Ley de investigación Biomédica (The Juridical desprotection of The Human Embryos Post the New Law of Human Assisted Reproduction and the Law of Biomedical investigation)
18 pages
Español
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«TODAS LAS COSAS PASADAS». CONSIDERACIONES SOBRE LA IDEA DE HISTORIA NATURAL EN WALTER BENJAMIN («All the past things». Considerations towards the Idea of Natural History in Walter Benjamin)